아이와 어른이 사용하는 단어는 의미가 다를 수도 있습니다
아이와 의사소통할 공통어를 찾기는 왜 이렇게 힘이 들까요?
그것은 그들도 우리와 똑같은 단어를 사용하지만, 그 단어들을 전혀 다른 내용으로 채우기 때문입니다.
우리가 말하는 마당, 아빠, 별은
아이가 말하는 마당, 아빠, 별과 전혀 다른 의미입니다.
-야누슈 코르착-
2022년 4월 11일 월요일 |
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이름 | *** | 등록일 | 22.04.11 | 조회수 | 415 |
* 오늘은 꽉찬 교실, 꽉찬 하루~~~
우리 반 친구들이 다 모였다아~~~~ 엄청 어수선하고, 술렁거리고, 소란스럽고, 왁자지껄껄껄.... ㅋㅋ 그래도 모두 모이니까 참 좋았지. 대신 선생님 목이 쉬고 말았지. 흠!!!
그래도 우리 내일 모두 모여 재미있는 하루를 또 만들어보자.
오늘은 골고루 배움이 있었어. 1. 씨앗들을 관찰하며 본대로 그려보기도 하고 친구들과 함께 나누며 보기도 했어. 2. 수학도 했어. 우리의 교과서로 게임도 하고, 손가락으로 펴서 답도 맞추고, 갯수도 세어보고~~~ㅎㅎㅎ 3. 국어도 쓰여진 글자 따라 써보기도 하고, 친구가 크고 똑똑한 발음으로 읽으면 따라 읽기도 했어. 참 잘했단다~~~ ^___*
** 숙제가 있어. - 수학익침책 6쪽, 7쪽, 8쪽, 9쪽을 해결해봅시다.
*** 오늘 ㄱ자 파일에 가져간 것을 부모님께 꼭 보여드립시다. 학생정서 행동특성검사 실시 - 기간: 4월 11일(월) ~ 17일(일) - 방법: e알리미 통신문 또는 자녀편에 보낸 안내장 주소 검색 후 실시 : 학생 개인별 본인확인번호 안내장 하단에 붙여 보냅니다. 확인번호 입력하여 응답 해주세요. - 유의사항: 최근 3개월 혹은 최근 한 달 동안 기간에 대해 학생의 정서.행동 문항에 응답하기(유치원 사건 제외)
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