2학년 8반

* "통제력"....

   내 마음, 내 감정을 조절하는 힘!!!

오늘 선생님이 EBS방송에서 직접 실험했던 이야기를 들려주었지.

유치원생을 대상으로 했던 "자기 통제력"

배가 몸시 고픈 어린이가 달콤하고 맛난 사탕이 눈 앞에 보이는데....

10분이란 시간을 견뎌낼 수 있는지 해보는 실험....

그 방에는 오로지 자기 자신과 사탕만 있을 뿐!!!

자, 우리 반 친구들이라면 어떻게 할 것인지.... 매우 궁금하구나. ㅋㅋ

그 미션을 잘 해결했을 때....

이러한 것을 자신을 뛰어넘는다고 하지.

좀 어려운 말 같지만 결론은 "유혹"에 "넘어가지 않는다"는 말이란다.

내 마음, 감정을 조절하는 힘!!! 통제력을 기억해두자.

* 책 읽기

: 어제 출장 연수는 선생님께 매우 의미있는 공부였단다. 시원한 샘물을 만난 느낌이랄까...

- 책을 읽을 땐 반드시 "큰 소리"로 읽는다.

- 또박또박 발음을 똑똑하게 내며 읽는다. 

* 숙제

- 낱말 공부 안 한 친구들은 끝까지 해결합시다. 내일 점수를 주도록 하겠어요.

- 국어 활동(2-1) 3단원 마음을 나누어요.(20쪽~30쪽)

"책 읽기" 평가를 하겠습니다. (아우~~~ 떨려~~~)

음... 긴장되고 떨리고 가슴이 두근대기도 하지.

그런데 이런 떨림을 자주 가져보고 뛰어넘으면 자신감 뿜뿜~~해진단다.

다음에 많은 사람들 앞에 나설 때 자신감으로 의젓하고 똑바르게 말을 잘할 수 있거든.

 우리 반 친구들이 쪽수가 많다고 했는데... 그림을 빼고 나면 그렇지도 않단다. ㅋㅋ~

왜냐하면 이 동화책 내용이 매우 훌륭해서란다.

그리고 주*아~~~ 내일 이 그림책 좀 가져와보렴. 선생님도 읽어보게~~ 알았쥐이?~~~ㅎㅎ

* 준비물

- 내 주변을 청소할 작은 빗자루, 쓰레받이를 가져옵시다.

- 왕*이는 사진을 꼭 가져오도록 하자~~

** 숙제도 준비물도 진지하게 잘해오는 우리 8반 친구들... 아주 훌륭해~~

그래서일까.... 선생님 마음이 엄청 행복하고 기쁘단다. ㅎㅎㅎ  감사해~~~

이럴 땐 선생님 어깨도 으쓱으쓱 어깨춤을 추게 되거든. 하하하~~~~

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