2학년 2반

1. 받아쓰기 - 3급 급수표 보고 한 번 쓰기

 - 10칸 국어공책에 3급의 내용을 천천히 소리내어 읽으며 써 보아요.

2. 봄 - 내가 자라온 과정 적어오기(알림장)

 - 다음 봄 시간에는 내가 자라온 과정을 성장흐름표에 나타내어 보려고 해요.

 - 수업시간에 자라온 과정을 생각해보라고 하면 생각하기 싫어하거나 어려워하는 아이들이 있어 미리 숙제로 내주었습니다.

 - 알림장에 내가 자라온 과정을 생각해보며 그 때의 나이와 있었던 일을 간단히 적어오면 좋겠습니다. 방법은 아이들에게 안내해 주었습니다.

 - 아이들이 너무 어려 기억나지 않는 순간이라면 부모님들께서 도와주셔도 반칙 아닙니다.^^

3. 코로나19 대응 안내장 배부

 - 이런 안내장은 가족이 함께 읽는 시간을 가졌으면 좋겠어요.

 - 자녀에게만 해당되는 내용이 아니고, 가족 모두에게 해당되는 내용들이랍니다.

4. 차조심, 길조심, 사람조심

오늘 공부시간에는 내가 잘하는 것과, 내가 좋아하는 것에 대해 이야기 나누는 시간을 가졌습니다. 내가 잘하는 것이 무엇인지를 알고 있는 것은 중요한 일입니다. 이것은 나중에 아이가 선택하게 될 진로와도 밀접한 관련이 있기 때문이예요. 하지만 여기에는 중요한 사실이 하나 더 있습니다. 단순히 잘하는 것보다는 좋아하며 잘하는 것이 무엇인지를 일찍 발견해야 해요. 그것은 아이의 수 많은 경험속에서 아이에게 스스로 정립되어 가는 것이겠지요. 그 많은 경험중에서 좋아하는 것이 생겨날 것이고, 잘하는 것은 늘어갈 것입니다. 우리 어른들은 아이들에게 어떤 경험의 기회를 줄 수 있을지를 생각하고 제공해 주어야 할 것 같습니다.