2학년 1반

1~2교시: 수학

 - 오늘의 받아쓰기: 1.옆에서 많이 도와드립니다. 2.아빠도 열 살 같대요. 3.동그랗게 꼬리가 말린

 - 오늘은 6단원 규칙 찾기의 마무리인 '생활 속에서 규칙 찾기' 내용을 함께 다루어보았습니다. 영화관에서 자리 찾기, 시간표나 시계 바늘이 돌아가는 정도를 보고 규칙 찾기, 전화기나 계산기 등에 표시된 숫자를 보고 규칙 찾기 등, 우리 생활 속에 다양한 규칙들이 숨어있다는 것을 알아보는 시간이었습니다. 이번주 금요일에 6단원 평가를 볼 예정입니다.

3~4교시: 국어

 - 지난 시간에 국어 맞춤법 내용(연음 법칙)에 대해 배워본 내용을 학습지로 점검을 해보았습니다. 그리고나서 '공원을 헤엄치는 붉은 물고기'라는 그림책을 살펴보며, 그림에 나와있는 다양한 인물 중 한명을 골라 그 인물을 상상으로 소개해보는 활동으로 '자세하게 소개해요' 단원의 문을 열었습니다. 국활에 나와잇는 '엄마를 잠깐 잃어버렸어요' 그림책을 스스로 읽어보며 사람을 어떻게 소개하면 좋을지에 대한 문제를 해결해보도록 하였습니다. 그림책들을 통해 인물을 소개하는 경험과 방법을 알아본 후, 내일 국어시간에는 짝꿍을 소개하는 글을 써보려고 합니다.

5교시: 통합

 - 오늘 통합시간에는 다양한 나라의 전통민요, 전통민요를 들어보고, 노래도 불러보는 시간을 가졌습니다. 아이들이 처음에는 한국어로 번역된 것을 부르겠다고 했었는데, 원어로 부르는 게 더 느낌이 사는 거 같기도 하고 재미있어서 원어로 따라부르는 모습이 인상적이었습니다.