1교시: 통합

 - 어제 못했던 대추를 관찰하는 시간을 가졌습니다. 짝과 함께 건대추를 만져보고 향도 맡아보고, 선생님이 반 갈라주면 속도 어떻게 생겼나보고 씨도 보았습니다. 그리고나서 스스로 분류기준 2가지를 세워 가을철 과일(사과, 배, 감, 대추, 밤, 석류, 유자)들을 분류해보도록 하였습니다.

2교시: 보건

 - 오늘은 보건선생님과 함께하는 보건시간이 있었습니다. 주산실로 이동해서 보건선생님께서 또래성폭력 등에 관련한 성교육을 진행해주셨습니다. 아이들에게 물어보니 윷놀이를 활용하여 재미있게 공부해보는 시간이었다고 하네요^^

3~4교시: 국어

 - 오늘 국어시간에는 주요 내용을 찾아보는 수행평가지를 통해 지필평가를 10분 동안 실시하였습니다.

 - 오늘은 9단원 마지막 활동으로 국어 교과서에 나오는 "어떻게 하면 좋을까"라는 지문을 읽어보며 주요 내용을 찾고 내 생각을 말해보는 시간을 가졌습니다. 3교시에는 우선 제목만 보고 내용 짐작하기, 그림만 보고 내용 유추하기를 진행한 후에 아이들이 돌아가며 한 문장씩 쉬어읽기로 자연스럽게 읽어보았습니다. 20문장이라 선생님까지 읽으면 딱 떨어지더라구요^^ 4교시에는 내용을 파악한 후에 내가 그 집에 사는 쥐라면 어떻게 했을지 방법과 까닭을 써보고 돌아가며 발표하는 시간을 가졌습니다.

5교시: 수학

？ - 오늘은 4단원 '시각과 시간'을 진행하였습니다. 수익 53쪽에 있는 1학년 때 배웠던 시각을 복습해보았습니다. 시각과 시간으로 바로 들어가면 어려워서 포기할 수도 있을 거 같아 아이들이 쉽게 접하는 달력으로 먼저 진행하였습니다. 11월 달력을 토대로 달력 읽는 방법과 1주일은 7일이라는 사실을 알아보았구요. 1년 전체 달력에다가 자기 생일과 친구들 생일 표시하는 거 하다가 시간이 다 되어버려 내일 이어서 하기로 했습니다.