2학년 1반

1~2교시: 체육대회 연습

 - 1교시에는 전교생이 운동장에 모여 줄을 서고 준비운동까지 함께 해본 후, 계주하는 것을 지켜보았습니다. 오늘은 주황색 팀조끼를 입은 우리 반이 속한 팀이 이겨서 즐거워하였습니다. 처음에는 뒤쳐지다가 4학년들부터 앞서기 시작하니 역전의 맛이 있어 더욱 즐거워하였습니다.

 - 2교시에는 1학년 동생들과 함께 어제 다목적실에서 연습했던 입퇴장을 운동장에서 직접 해보았습니다. 아이들이 어제 선생님이 말씀해주신대로 훨씬 많이 걸어간다고 하며 박터뜨리기 입퇴장을 해보았습니다. 그리고 2반 친구들과 개인달리기 대형도 서보고, 함께 뛰어보았습니다. 그때는 아직 라인이 그려지지 않았어서 어디서 어디까지 뛰는지, 어떻게 뛰어야하는지 정도만 알아두었습니다.

3~4교시: 통합

 - 밖에 직접 나가서 직업인 인터뷰를 따는 것을 하면 가정에서의 숙제가 될 거 같아 아이들이 자기가 관심있는 직업을 도서관에서 조사하여 스스로가 직업인이 되어 친구들과 인터뷰를 해보는 활동을 하고자 합니다. 우선 어떤 질문들을 던질지 이야기를 나누어 ①무슨 일을 하나요? ②어떤 과정을 거쳐야 그 직업을 얻을 수 있나요? ③일을 하면서 좋은 점이나 보람을 느낀 점은 어떤 것이 있나요? ④일하면서 힘든 점은 어떤 것이 있나요? 4가지를 정하여 조사하기로 하였습니다.

 - 도서관으로 이동하여 같은 직업을 고른 친구들은 함께 조사하도록 하였고, 혹시라도 자기가 관심있는 직업이 책 중에 없으면 다른 직업으로 바꿔서 진행할 수 있도록 하였습니다. 혼자 또는 여럿이 책을 찾아가며 질문지를 해결해보았습니다. 내일은 관심있는 직업 2개씩 골라 해당 친구와 인터뷰를 해볼 예정입니다.