4학년 1반

1. 독서록 한 편 쓰기

  - 학교에서 책 한 권을 선택해서 가방에 넣어가지고 하교했습니다. 주말을 이용해 책을 읽을 수 있도록 도와주시고, 오늘 나눠준 독서록에 느낀점을 적어보라고 했어요. 

  - 책 읽기는 문해력을 향상시키는 가장 좋은 학습 방법입니다. 만화 형식이 아닌 줄 글로 되어 있는 책들을 중심으로 다독 할 수 있도록 지도해주시면 좋겠습니다.

2. 안내장 - 운영위원 당선자 공고

월요일부터 주말을 기다렸던 아이, 집에서 쉬면서 자신이 하고 싶은 것을 할 수 있다는 생각으로 금요일까지 버팁니다. 

하루가 지났다며 화요일부터 주말을 기다렸던 아이, 주말에는 신나게 자전거를 탈 수 있을 것이라는 기대감으로 금요일까지 버팁니다.

수요일, 목요일, 금요일을 버티고 아이들은 기다리고 기다리던 주말을 맞습니다. 

그토록 기다리고 기다렸던 시간들인데 막상 지나가는 토요일과 일요일은 아이들에게 서운하게도 금세 지나가 버리고 맙니다. 그리고 월요일. 

세상 무너질듯한 표정으로 털레털레 걸어와 책상에 겨우 앉지요. 아이들의 주말 시간이 허무하게 끝나지 않았으면 좋겠습니다. 엄마와, 아빠와, 가족과 기억에 남을 추억들을 만들어주세요. 거창한 것이 아닙니다. 함께 공원에 나가고, 배드민턴을 치고, 자전거를 타는 일상의 우리 모습들... 아이들에겐 가장 소중한 어린시절의 기억으로 남을거예요.

월요일 아침 학교에서는 주말에 한 일들을 이야기하고 싶어 근질근질한 아이들의 입을 보고 싶네요.^^

이번 한 주도 아이들 챙겨주시고, 사랑 주시느라 고생 많으셨습니다. 아이들과 행복한 주말 시간이 되길 기원합니다.