5학년 1반

1. 수학 - 단원평가 결과 부모님 싸인 받기

 - 2단원인 약수와 배수 단원을 모두 공부하고 평가를 진행했습니다. 

 - 까다로운 문제 없이 기본 개념에 충실한 문제들이었고, 교과서와 익힘책을 충분히 공부한 우리반 친구들 모두 좋은 결과를 얻었네요.

 - "이정도는 다 맞아야지"가 아니라 "우와~ 우리 아들 이렇게나 잘 했어?" "엄마가, 또는 아빠가 기분이 너무 좋다."라며 칭찬해주시길 바랍니다. 아이들은 더 잘 할 것입니다.

2. 사회 - 40쪽 1,2번 조사해서 적어오기

 - 가정에 있는 pc를 이용하여 우리 고장에서 열리는 계절별 축제를 조사해봐요. 

 - 혹시 다른 지역에 멋진 축제가 있다면 그 축제를 조사해도 괜찮습니다. 마음에 드는 축제들을 찾아봐요.

 - 포인트는 계절의 특징에 따른 축제를 조사하는데 있답니다. 

오전시간에 생태환경교육을 했습니다. 고창교육지원청 지원 강사님을 모시고 관찰의 정의, 관찰을 잘 하는 방법 등을 이론으로 배우고, 운동장에 나가 우리 학교 벚꽃의 아름다움을 감상한 후 관찰하고 그림으로 표현하는 시간으로 이루어졌습니다. 우리 삼총사들 모두 저마다 좋은 자리를 차지하고 특별히 애정이 가는 나무들을 하나하나 그려 나갔답니다. 나의 나무를 하나 선택하고 그 나무들에 특별한 애정을 가져보는 것도 나름 의미가 있었으리라 생각되네요.

학교의 벚꽃이 흐드러지게 폈습니다. 벚꽃은 연분홍의 빛깔이고, 또 풍성하게 꽃잎을 터뜨려서 보는사람으로 하여금 봄의 기운을 물씬 느낄 수 있게 해주는 장점이 있는 것 같아요. 덕분에 학교를 방문하는 관광객들도 많아져 학교가 더 생기를 머금는 듯한 느낌마저 듭니다. 이 좋은 봄날 그 안에서 함께 웃고 이야기 나눌 수 있는 우리들이 있어 더 좋습니다.