6학년 3반

5월 18일(월) 1교시 국어

○ 단원명: 9. 마음을 나누는 글을 써요.

○ 학습주제: 글을 쓰는 상황과 목적 파악하기

○ 학습활동

<활동 1> 영상 보며 내가 보내거나 받았던 편지 떠올려보기.

- ‘마지막으로 편지를 써 본 게 언제인가요?’ 영상보기 – 클릭하기

누군가에게 받았던 편지가 남아있다면 찾아서 다시 읽어보기.

<활동 2> (과제) 내가 보내거나 받았던 편지 가운데 기억에 남는 편지 떠올려 과제 올리기

- 기억에 남는 편지에 대해 학급홈페이지-나의 게시판에 적어보기.

 (누구에게/어떤 목적으로/쓴 편지였는지/썼을 때(받았을 때) 기분이 어땠는지)

5월 18일(월) 2교시 수학

○ 단원명: 1. 분수의 나눗셈

○ 학습주제: 대분수÷자연수를 알아볼까요

○ 학습활동: 대분수÷자연수 계산 과정 알아보기

<활동 1> e학습터 영상 시청하기 (대분수÷자연수)

<활동 2> (과제) 영상에서 배운 내용을 바탕으로 수학책 18-19쪽 해결하기

   - (개학후 체크합니다. 홈페이지 올리지 않음)

5월 18일(월) 3교시 사회

○ 단원명: 5.18 민주화 운동 이야기

○ 학습주제: 5.18 민주화 운동 바로 알기

○ 학습활동

5월 18일(월) 4교시 영어

= > e-학습터 <학습방>에서 영어 영상 보기

5월 18일(월) 5~6교시 미술

○ 학습주제: 아무 작품 챌린지

○ 학습활동

<활동 1> 아래 영상을 보고 아무 작품 챌린지에 대해 알아보고, 나의 작품 구상하기  

-‘아무 작품 챌린지’ 소개 영상 : 클릭하기

- 여러 작품 감상하며, 내가 따라 할 작품 구상하기: 작품 감상하기(클릭)

  (다른 작품을 찾아 해도 됨)    

<활동 2>(과제) 나의 작품을 사진 찍어서 학급홈페이지-나의 게시판에 올리기

 - 인터넷으로 명화를 검색하여, 도전할 명화를 선택합니다.

- 원작과 비교할 수 있도록 1, 원작 사진, 2. 작품 사진, 3. 원작 제목 + 작가 + 설명 써서 올리기

- 적어도 ‘아무 물건’이 하나 이상 포함하여 사진 찍기(작품 속 ‘의상’을 갖춰 입었다면 ‘아무 물건’으로 인정!)