6학년 2반

9월 2일(수) 1 ~ 2교시 국어

○ 단원명: 4. 주장과 근거를 판단해요

○ 학습주제: 타당한 근거를 들어 알맞은 표현으로 논설문 쓰기 3

○ 학습활동

<활동 1> 선생님이 확인 후 나눠준 [논설문 쓰기2] 고쳐쓰기

<활동 2> [논설문 쓰기2] 검토하기

기준: 1. 근거가 주장과 관련이 있는가?

2. 근거는 주장을 뒷받침 하는가?

3. 주관적인 표현, 모호한 표현, 단정하는 표현을 썼는가?

4. 문단 나누기는 잘 되었는가?

5. 뒷받침 문장은 근거와 관련이 있는가?

9월 2일(수) 3 ~ 4교시 과학 (전담)

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9월 2일(수) 5교시 사회

○ 단원명: 3. 민주 정치의 원리와 국가 기관의 역할

○ 학습주제: 국회에서 하는 일을 알아봅시다.

○ 학습활동

<활동 1> 사회책 54~56쪽 읽고 이해하기

<활동 2> 다음 질문에 대한 답을 찾아, <배움노트>에 질문과 답을 써 오기

1. 국회는 어떤 곳입니까?

2. 국회에서 하는 일 3가지를 쓰세요. (어떤 뜻인지도 이해하기)

9월 2일(수) 6교시 사회

○ 단원명: 3. 민주 정치의 원리와 국가 기관의 역할

○ 학습주제: 정부에서 하는 일을 알아봅시다.

○ 학습활동

<활동 1> 사회책 58~60쪽 읽고 이해하기

<활동 2> 다음 질문에 대한 답을 찾아, <배움노트>에 질문과 답을 써 오기

1. 정부는 어떤 곳입니까?

2. 우리나라에서 외국에 대해 우리나라를 대표하며, 정부의 최고 책임자로 나라의 중요한 일을 결정하는 사람은 누구입니까?

3. 정부(밑의 부서)에서 하는 일을 쓰세요.

- 교육부:

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