6학년 1반

1~2교시 과학

○ 단원명: 6학년 2학기 4단원 우리 몸의 구조와 기능

○ 학습주제: 우리가 먹은 음식물은 어떻게 될까요?

○ 학습활동

<활동 1> 책 [우리 몸은 작은 우주야] 81~89쪽(자율 신경의 음식 먹기) 읽기.

- 우리가 먹은 음식이 똥이 되어 나오기까지의 과정입니다. 

<활동 2> 오늘 읽은 부분에서 알게 된 점 한 가지씩 이 글 아래 댓글로 적기.

- 어제 다들 잘 적어주었어요. 읽다 보니 우리 몸이지만 “오 대박!” 싶은 내용이 많죠? 오늘도 어제와 마찬가지로 친구들이 먼저 남긴 댓글을 꼭 읽어보고, 중복되지 않는 내용으로 적어야 합니다.

<활동 3> 실험관찰 41쪽 써 보기.

- 외워서 쓰는 것이 아니므로, 쓰다가 잘 모르겠으면 [우리 몸은 작은 우주야]를 다시 읽고 찾아서 써도 됩니다. 내일 학교에 와서 제대로 공부해 봅시다.

3교시 수학

○ 단원명: 6학년 1학기 6단원 직육면체의 부피와 겉넓이

○ 학습주제: 직육면체의 겉넓이를 구하는 방법을 알아볼까요.

○ 학습활동

<활동 1> 수학책 134~135쪽 풀어보기. 

<활동 2> 지난 수업시간 기억하나요?

사다리꼴의 넓이=(밑변+윗변)×높이÷2입니다.  

왜 이렇게 구해야 할까요?

이유를 충분히 고민해보고 알아 오세요^^.

★힌트! 우리는 직사각형이나 평행사변형 넓이 구하는 방법을 이미 알고 있죠?

그 도형들의 모양과 잘 비교해 보세요~

4~5교시 사회

○ 단원명: 6학년 2학기 2단원 세계의 다양한 삶의 모습

○ 학습주제: 세계의 다양한 기후를 알아봅시다.

○ 학습활동

<활동 1> 사회책 36~45쪽 읽어보기.

- 글자만 읽어서는 이해하기 어렵습니다. 내용을 이해하려고 노력하며 그림과 함께 살펴보세요.

<활동 2> 내가 [먼 나라 이웃 나라]에서 읽었던 나라의 위치를 지도에서 찾아보고, 아래 질문에 대한 답을 고민해서 찾아오세요.

- 그 나라의 기후(날씨)는 어떠한가요?

- 그런 날씨를 보이는 이유가 무엇인지 그 나라의 위치와 연결해서 설명해 보세요.

- 그 나라의 날씨와 관련한 그 나라 사람들의 생활 모습은 어떤 것이 있나요?

예) ○○ 나라는 비가 매우 많이 오고 습하기 때문에 습기를 피할 수 있는 집을 짓고 삽니다.

6교시 음악

○ 학습주제: 음악으로 가을 정취를 느껴봅시다.

○ 학습활동

<활동 1> 가을을 느낄 수 있는 음악을 들어보고, 또 추천하기.

- 어느새 날씨가 서늘해졌어요. 가을이 훌쩍 다가온 게 느껴집니다. 학급홈페이지-가정학습안내 게시판에 [가을 노래 들어보기] 글을 클릭해서 댓글에 내가 추천하고 싶은 가을 노래 한 곡과 친구들이나 선생님이 추천한 노래를 들어보고, 기억에 남는 가사를 적어주세요.

- 혹시, 가사가 없는 음악도 추천해도 됩니다.