<알림> ※ 첨부파일의 활동지를 인쇄하기 어려우면, 공책에 작성하여도 됩니다. ※ 일일학습안내에 게시되는 모든 자료는 온라인 개학에 따른 학생의 수업을 돕기 위한 교육용 자료로, 다른 목적으로 공유하여 사용하거나 외부에 유출할 수 없습니다.
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교시 | 과목 | 학습내용 | 링크/자료 | 1 | 국어 | 2단원. 작품을 감상해요: 경험을 떠올리며 시 읽기(2) 1) 경험을 떠올리며 시를 감상하는 장면 살펴보기 (동영상) 2) 경험을 떠올리며 ‘허리 밟기’ 읽어보기 (교과서 71쪽) 3) 교과서 72~73쪽을 연필로 정리하기 4) 가족들 앞에서 어울리는 목소리로 ‘허리밟기’ 낭송해보기
*낭송할 때 생각할 점* - 말하는 이의 마음을 나타낼 수 있는 목소리로 낭송하기 - 쉬어 읽을 부분이 어디인지 생각하며 낭송하기 - 표정, 말투, 몸짓 등의 요소를 적절히 사용해 실감나게 표현하기 | 동영상[클릭] | 교과서 71~73쪽 | 2 | 수학 | 1단원 자연수의 혼합 계산: 도전 수학. 문제를 만들어 볼까요 1) 수학 교과서 20~21쪽 먼저 풀기 2) 강의 보면서 채점하고 오답 정리하기 | 수학 20~21쪽 [클릭] | 교과서 20~21쪽 | 3 | 도덕 | <어버이날> 부모님 인터뷰하고 편지쓰기 1) ‘엄마는 어떤 꿈을 가지고 있었어?’ 영상 보기 2) 영상 속의 질문들로 부모님 인터뷰하기 (활동지) 3) 편지쓰는 방법 영상을 본 뒤, 부모님께 감사편지 쓰기 -편지지 필요한 사람은 첨부파일 인쇄해서 사용하세요. 4) 어버이날(내일) 아침에 부모님께 감사편지 드리기 | - 엄마는 어떤 꿈을 가지고 있었어? 영상 [클릭]
- 첨부파일 활동지: 어버이날 부모님 인터뷰
- 편지 쓰는 방법 영상 [클릭]
- 첨부파일: 편지지 | 4 | 사회 | 1단원. 우리 국토의 위치와 영역 1) EBS강의 듣기➔ 04강. 우리 국토의 위치와 영역(4) 2) 강의를 들은 후, 교과서 22~25쪽을 읽으며 스스로 공부하며 정리하기 | 사회EBS [2주 라이브 특강] 초5-사회 | 교과서 22~25쪽 | 5 | 과학 | 3단원. 태양계와 별 (전담: 한윤희 선생님) 북두칠성과 카시오페이아자리를 이용하여 북극성 찾기 ➜ 과학방으로 학습하러 가기 (‘5월 7일 학습안내’ 게시글에 들어가 학습하면 됩니다.) | 교과서 62-63쪽 실험관찰 31쪽
과학전담방 바로가기 [클릭] | 6 | 체육 | 경쟁-인성, 가치요소 (전담: 최룡 선생님) - ‘스포츠맨십’이란? ➜ 체육방으로 학습하러 가기 (‘5학년 일일학습방’으로 들어가서 오늘 날짜 게시글에 들어가 학습하면 됩니다.) | 체육전담방 바로가기 [클릭] |
❍ 아래의 댓글에 배움일기를 남겨주세요. (출석체크) ★★★꼭 확인하세요★★★ ➊ 로그인 안한 학생은 꼭! 이름쓰는 칸에 자기 이름을 적어주세요. (별명 안됨. 이름 전체를 적기) ➋ 배움일기는 하나의 댓글에 1교시부터 6교시 내용을 적어주세요. (여러 개의 댓글 말고) 예시 | 박선진 | 1교시 영어: 어디에서 왔는지 물을 때 사용하는 표현은 ‘where are you from?’이다./ 2교시 국어: 알맞은 표정, 몸짓, 말투로 시를 낭송하니 시의 느낌이 훨씬 잘 전달되는 것 같다. /3교시 수학: 덧셈과 뺄셈이 섞여 있는 식은 앞에서부터 차근차근 계산한다./ 4교시 실과: 빙고놀이를 통해 이 단원에서 배울 내용이 무엇일지 짐작해볼 수 있었다./ 5교시 사회: 우리나라는 대륙과 바다에 모두 접하고 있어서 세계 여러 나라와 교류할 수 있다./6교시 독서: 나는 ‘나를 바꾸는 글쓰기’라는 책을 읽기 시작했다. |
❍ EBS사이트나 동영상이 잘 안될 때는? - 다른 과목 학습을 먼저 하며 조금 기다렸다가 다른 시간대에 다시 해보기 - 그래도 잘 안된다면? 해당 과목 교과서 1~2장을 읽고, 읽은 내용에 대해 배움일기 남기기 ✓ 나와 가족 중 발열(37.5℃ 이상) 또는 호흡기 증상(기침, 인후통 등)이 있거나 접촉자로 분류된 경우, 담임교사에게 반드시 연락 바랍니다.다.
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