2026학년도 학력향상도전학교 운영
운영 개요
| 지역 | 급 (중/고) | 설립 (국/공/사) | 학급 수 | 참여 학생 수 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 계 | 1학년 | 2학년 | 3학년 | 계 | |||
| 전주 | 고 | 사립 | 10 | 10 | 10 | 30 | 267 | 244 | 260 | 771 |
| 영역 | 학습동기 | 교과학습지원 | 교과학습 (현,1학기) | 학습관리 | 학력향상협의체 | |||||
| 프로그램 (개수) | 학습챌린지운영 | 학생별 맞춤형 학습교재증정 | 교과 보충(6) 교과 심화(4) | 올라연계 학습피드백 | 운영 | |||||
추진 내용
추진 단계 및 일정
| 순 | 단계 | 내용 | 시기 |
|---|---|---|---|
| 1 | 학습진단 | -맞춤형 학업성취도 자율평가 실시 ※2026 맞춤형학업성취도자율평가 대상: 고1~고2 |
3월 |
| 2 | 진단분석 | -학년별.교과별.영역별 성취율 분석 | 4월 |
| 3 | 운영계획 | -도전과제 중심 운영계획 수립 ※ 도전과제 영역 참고 | 4월 |
| 4 | 운영 | -학생 맞춤형 학력향상 프로그램 운영 | 3월~12월 |
프로그램 운영 내용
| 도전과제 | 프로그램 | 주요 운영 내용 | 대상 학년 |
|---|---|---|---|
| 학습동기 | 학습챌린지운영 | 학년별 3개 운영 | 1,2,3학년 |
| 교과학습 | 교과 보충과 교과심화 | 교과보충:6강좌 교과심화:4강좌 운영(1학기) | 1,2,3학년 |
| 교과학습 | 학습교재증정 | 교과학습 수업이 개설 된 과목에 대한 학습교재 증정 | 1,2,3학년 |
| 학습관리 | 올라앱 연계 학습피드백 | 올라앱 연계하여 담임교사가 학기당 60회 이상 학습피드백 제공 | 1,2,3학년 |
| 학력향상협의체 | 협의회 운영 | 학년별 협의회실시 학력향상협의체 협의회 실시 | |
| 순공캠프 | 순공60, 100시간 | 방학기간을 이용한 약점과목 보완과 자기주도학습실시 | 2,3학년 |
[학습챌린지] 운영 내용
| 학년 | 프로그램 | 내용 및 방법 | 대상 | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ‘올라’를 활용한 아침 여백 독서 | 내용 | 올라에 오늘의 소절 적기 | 1학년 전체 학생 |
| 방법 | ① 아침 여백 독서를 진행 후 오늘 읽은 책 내용 중 인상깊은 구절 올라 앱에 올리기 ② 2학기에는 매일 올린 구절들 중 베스트 구절 55개 시상 |
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| 2 | ‘올라-로그’ : 학습 계획 이행률 데이터 랩 |
내용 | 주간 플래너 작성 후 ‘올라’를 활용하여 멘토링 진행 | 2학년학습 관리 프로그램 (FOCUS 730) 참여 학생 |
| 방법 | 데이터 분석 및 성찰 로그 작성 ① 나의 이행률: 이번주 학습 달성도(예: 90%) ② Best & Why: 이번 주 가장 성공적인 계획 1가지와그 이유 ③ Worst & Why: 이번 주 가장 미흡했던 계획 1가지와 그 이유 |
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| 3 | 성심 Fit & 함께 공부 챌린지 | 내용 | 아침 자습 공부일지 작성 후 ‘올라’를 활용하여 멘토링 진행 | 3학년 아침 자율학습 참여 학생 |
| 방법 | 핏 성찰 기록 작성 ① 나의 이행률: 이번주 목표 달성도(예: 85%) ② Good Fit : 이번 주 가장 성공적인 계획 1가지와 그 이유 ③ Bad Fit: 이번 주 가장 미흡했던 계획 1가지와 그 이유 |
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[순수공부 약점보완 캠프] 운영 내용
| 구분 | 순수공부 60시간 약점보완 캠프 | (예정) 순수공부 100시간 약점보완 캠프 |
|---|---|---|
| 목적 | 학습습관 형성(공부습관 만들기) | 심화·완성(공부를 지속하고 끌어올리기) |
| 운영기간 | 여름방학 중 | 겨울방학 중 |
| 10일 | 15일 이상 | |
| 운영내용 | 1일 6시간×10일 순수공부 50시간 약점보완 10시간 |
1일 6시간×15일 이상 순수공부 85시간 약점보완 15시간 |
| 공통 | 순수공부시간은 1일 6시간 운영 학생별 약점보완 지원 - 매칭인원: 약점보완교사당 학생수 4±1명 - 보완과목: 국어, 영어, 수학, 과학, 사회 교과군 중 학생이 선택한 약점과목 1과목 - 보완내용: 학생의 학습역량 강화 및 개별 상담 지원 (예: 약점보완 과제제시, 맞춤형 특강 등) 학생당 1일 1과목 1시간 집중 보완 |
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