3학년 각 반, 학생들이 정한 논제를 가지고 토론 수업을 진행하였습니다.

논제 정하기-> 자료조사, 수집 -> 자료 선별 -> 역할 분담 ->입론,반론,최종발언의 과정일주일의 시간동안 개요서를 작성하고 예비 시나리오로 연습을 한 후

토론 수업을 촬영하며 진행하였습니다.

전체 평가와 동료 평가, 자기평가를 하며 평가의 공정성을 담보하였습니다.

3학년 학생들의 진지하게 토론에 임하는 자세와 상대를 설득,호소하기 위해 타당한 자료를 많이 준비한 모습에 박수를 보냅니다.