지·덕·체예가 조화된 창의적 인간 육성
학교교육목표
애국생활
- 우리 문화를 사랑하며 더욱 발전시키려는 태도를 기른다.
도덕생활
- 질서와 예절을 지키며 남을 위해 봉사하는 태도를 기른다
탐구생활
- 항상 스스로 공부하고 사고하며 창조하는 태도를 가진다.
건강생활
- 심신의 조화로운 발달을 추구하고 성숙한 자아의식을 가진다.
자주생활
- 적성과 소질에 맞게 자기진로를 개척하는 능력을 기른다.
학교장경영 목표
- 나라사랑 교육을 정기적으로 실시하여 애국심을 기른다.
- 바른생활을 실천하는 인성을 갖춘다.
- 학습자중심의 교육과정을 편성하여 교육의 내실화를 기한다.
- 건전한 마음과 건강한 체력을 기른다.
- 자신의 소질을 계발하고 진로를 개척하는 태도를 기른다.
- 민주 시민의 기본 태도를 형성한다
- 즐거운 교육환경과 면학분위기를 조성한다.
- 평화와 협력의 통일 의식을 드높인다.
- 민주적이고 건전한 청소년 문화를 정착한다.
- 탐구실험 중심의 학습활동을 강화하여 창의적 사고력을 높인다.
- 위생적이고 안전한 급식 관리로 건강 증진을 도모한다.
- 주5일수업제 실시의 효율적 운영으로 계획성 있는 태도를 기른다.
- 향토문화예술 계승 교육으로 민족정체 성을 높인다.
- 세계화 정보화시대 대응 능력을 기른다.
- 학력 신장을 지속적으로 추진한다.
| 노력중점 | 특색사업 1 | 특색사업 2 |
|---|---|---|
| 자기주도적 학습 - 역량강화를 통한 학력신장 | 다양한 체험활동을 통한 맞춤형 진로진학지도 | 백권가약 활성화를 통한 폭넓은 사고력 형성 |