| 주제 | 교육계획 수립을 위한 설문조사(학생, 학부모용) |
|---|---|
| 기간 | 11.02.08~11.02.28 |
| 내용 | 안녕하십니까?
2011학년도 교육계획 수립을 위한 설문 조사입니다. 가장 적당하다고 생각되는 곳에 표시하여 주시기 바랍니다. |
| 참여인원 | 113명 |
1. 교육 계획 수립·추진 시 교사·학생·학부모의 의견 수렴은 적절한가? 
● 아주저조
(21명: 18.6%)
● 저조
(15명: 13.3%)
● 보통
(61명: 54%)
● 조금양호
(10명: 8.8%)
● 양호
(6명: 5.3%)
2. 교육 목표가 적절하게 진술되었는가?
● 아주저조
(15명: 13.3%)
● 저조
(9명: 8%)
● 보통
(67명: 59.3%)
● 조금양호
(17명: 15%)
● 양호
(5명: 4.4%)
3. 체험 중심의 바른 인성 교육이 충실히 이루어졌는가?
● 아주저조
(13명: 11.5%)
● 저조
(16명: 14.2%)
● 보통
(56명: 49.6%)
● 조금양호
(23명: 20.4%)
● 양호
(5명: 4.4%)
4. 공동체 의식 함양 교육이 실효를 거두었는가?
● 아주저조
(11명: 9.7%)
● 저조
(14명: 12.4%)
● 보통
(66명: 58.4%)
● 조금양호
(14명: 12.4%)
● 양호
(8명: 7.1%)
5. 학생회의 자치활동은 잘 이루어졌는가?
● 아주저조
(12명: 10.6%)
● 저조
(16명: 14.2%)
● 보통
(58명: 51.3%)
● 조금양호
(17명: 15%)
● 양호
(10명: 8.8%)
6. 학생선도규정은 적정하며 효과적으로 적용되었는가?
● 아주저조
(26명: 23%)
● 저조
(13명: 11.5%)
● 보통
(49명: 43.4%)
● 조금양호
(14명: 12.4%)
● 양호
(11명: 9.7%)
7. 폭력예방, 성 교육은 효율적으로 적절하게 운영되고 있는가?
● 아주저조
(21명: 18.6%)
● 저조
(15명: 13.3%)
● 보통
(55명: 48.7%)
● 조금양호
(11명: 9.7%)
● 양호
(11명: 9.7%)
8. 현장 체험학습· 수련활동은 만족할 만한 수준으로 적절히 운영되었는가?
● 아주저조
(15명: 13.3%)
● 저조
(14명: 12.4%)
● 보통
(57명: 50.4%)
● 조금양호
(17명: 15%)
● 양호
(10명: 8.8%)
9. 상담실은 잘 활용되며, 결연학생 책임상담 활동이 활발히 이루어지고 있는가?
● 아주저조
(15명: 13.3%)
● 저조
(19명: 16.8%)
● 보통
(51명: 45.1%)
● 조금양호
(19명: 16.8%)
● 양호
(9명: 8%)
10. 진로 상담·진로 지도는 학생의 수요에 맞게 이루어지고 있는가?
● 아주저조
(8명: 7.1%)
● 저조
(16명: 14.2%)
● 보통
(54명: 47.8%)
● 조금양호
(27명: 23.9%)
● 양호
(8명: 7.1%)
11. 창의적 재량활동은 효율적으로 운영되고 있는가?
● 아주저조
(15명: 13.3%)
● 저조
(14명: 12.4%)
● 보통
(51명: 45.1%)
● 조금양호
(21명: 18.6%)
● 양호
(12명: 10.6%)
12. 클럽(계발)활동은 학생의 특기 적성 계발에 도움이 되게 운영되고 있는가?
● 아주저조
(13명: 11.5%)
● 저조
(8명: 7.1%)
● 보통
(56명: 49.6%)
● 조금양호
(24명: 21.2%)
● 양호
(12명: 10.6%)
13. 봉사활동의 계획은 적절하게 수립되었으며 효율적으로 운영되고 있는가?
● 아주저조
(10명: 8.8%)
● 저조
(8명: 7.1%)
● 보통
(54명: 47.8%)
● 조금양호
(23명: 20.4%)
● 양호
(18명: 15.9%)
14. 기초·기본 학력 지도, 학습부진아 지도가 충실히 이루어지고 있는가?
● 아주저조
(13명: 11.5%)
● 저조
(13명: 11.5%)
● 보통
(57명: 50.4%)
● 조금양호
(17명: 15%)
● 양호
(13명: 11.5%)
15. 학생 중심의 교실 수업 개선이 충실하게 이루어졌는가?
● 아주저조
(13명: 11.5%)
● 저조
(17명: 15%)
● 보통
(55명: 48.7%)
● 조금양호
(14명: 12.4%)
● 양호
(14명: 12.4%)
16. 특기·적성 교육이 효율적으로 계획·운영되고 있는가?
● 아주저조
(13명: 11.5%)
● 저조
(13명: 11.5%)
● 보통
(60명: 53.1%)
● 조금양호
(15명: 13.3%)
● 양호
(12명: 10.6%)
17. 외국어 교육 신장 지도가 잘 이루어지고 있는가?
● 아주저조
(13명: 11.5%)
● 저조
(14명: 12.4%)
● 보통
(64명: 56.6%)
● 조금양호
(13명: 11.5%)
● 양호
(9명: 8%)
18. 기초 과학 교육이 충실히 추진되고 있는가?
● 아주저조
(10명: 8.8%)
● 저조
(21명: 18.6%)
● 보통
(63명: 55.8%)
● 조금양호
(10명: 8.8%)
● 양호
(9명: 8%)
19. 고등 정신 함양을 위한 독서 교육이 밀도 있게 추진되었는가?
● 아주저조
(0명: 0%)
● 저조
(0명: 0%)
● 보통
(0명: 0%)
● 조금양호
(0명: 0%)
● 양호
(1명: 0.9%)
20. 건전한 학생 문화 정착을 위한 교육이 적절히 추진되었는가?
● 아주저조
(12명: 10.6%)
● 저조
(11명: 9.7%)
● 보통
(69명: 61.1%)
● 조금양호
(16명: 14.2%)
● 양호
(5명: 4.4%)
21. ‘구릉목축제’가 학생 중심 축제 문화로 정착되게 추진되고 있는가?
● 아주저조
(13명: 11.5%)
● 저조
(6명: 5.3%)
● 보통
(50명: 44.2%)
● 조금양호
(27명: 23.9%)
● 양호
(17명: 15%)
22. 교육예산 편성·운영이 공정하고 효율적으로 이루어지고 있는가?
● 아주저조
(15명: 13.3%)
● 저조
(15명: 13.3%)
● 보통
(59명: 52.2%)
● 조금양호
(18명: 15.9%)
● 양호
(6명: 5.3%)
23. 특색 사업이 효과적으로 추진되었는가?
● 아주저조
(14명: 12.4%)
● 저조
(12명: 10.6%)
● 보통
(70명: 61.9%)
● 조금양호
(12명: 10.6%)
● 양호
(5명: 4.4%)
24. 노력 중점 사업이 적절하게 운영되었는가?
● 아주저조
(12명: 10.6%)
● 저조
(16명: 14.2%)
● 보통
(62명: 54.9%)
● 조금양호
(13명: 11.5%)
● 양호
(10명: 8.8%)