| 주제 | 교육계획 수립을 위한 설문조사(교사용) |
|---|---|
| 기간 | 11.02.08~11.02.18 |
| 내용 | 안녕하십니까?
2011학년도 교육계획 수립을 위한 설문 조사입니다. 가장 적당하다고 생각되는 곳에 표시하여 주시기 바랍니다. |
| 참여인원 | 10명 |
1. 교육 계획 수립·추진 시 교사·학생·학부모의 의견 수렴은 적절한가? 
● 아주저조
(0명: 0%)
● 저조
(1명: 10%)
● 보통
(5명: 50%)
● 조금양호
(3명: 30%)
● 양호
(1명: 10%)
2. 교육 목표가 적절하게 진술되었는가?
● 아주저조
(0명: 0%)
● 저조
(1명: 10%)
● 보통
(2명: 20%)
● 조금양호
(4명: 40%)
● 양호
(3명: 30%)
3. 체험 중심의 바른 인성 교육이 충실히 이루어졌는가?
● 아주저조
(0명: 0%)
● 저조
(1명: 10%)
● 보통
(3명: 30%)
● 조금양호
(2명: 20%)
● 양호
(4명: 40%)
4. 공동체 의식 함양 교육이 실효를 거두었는가?
● 아주저조
(0명: 0%)
● 저조
(1명: 10%)
● 보통
(2명: 20%)
● 조금양호
(5명: 50%)
● 양호
(2명: 20%)
5. 학생회의 자치활동은 잘 이루어졌는가?
● 아주저조
(0명: 0%)
● 저조
(1명: 10%)
● 보통
(3명: 30%)
● 조금양호
(3명: 30%)
● 양호
(3명: 30%)
6. 학생선도규정은 적정하며 효과적으로 적용되었는가?
● 아주저조
(0명: 0%)
● 저조
(0명: 0%)
● 보통
(3명: 30%)
● 조금양호
(6명: 60%)
● 양호
(1명: 10%)
7. 폭력예방, 성 교육은 효율적으로 적절하게 운영되고 있는가?
● 아주저조
(0명: 0%)
● 저조
(0명: 0%)
● 보통
(4명: 40%)
● 조금양호
(4명: 40%)
● 양호
(2명: 20%)
8. 현장 체험학습· 수련활동은 만족할 만한 수준으로 적절히 운영되었는가?
● 아주저조
(0명: 0%)
● 저조
(0명: 0%)
● 보통
(3명: 30%)
● 조금양호
(4명: 40%)
● 양호
(3명: 30%)
9. 상담실은 잘 활용되며, 결연학생 책임상담 활동이 활발히 이루어지고 있는가?
● 아주저조
(0명: 0%)
● 저조
(2명: 20%)
● 보통
(5명: 50%)
● 조금양호
(1명: 10%)
● 양호
(2명: 20%)
10. 진로 상담·진로 지도는 학생의 수요에 맞게 이루어지고 있는가?
● 아주저조
(0명: 0%)
● 저조
(1명: 10%)
● 보통
(5명: 50%)
● 조금양호
(2명: 20%)
● 양호
(2명: 20%)
11. 창의적 재량활동은 효율적으로 운영되고 있는가?
● 아주저조
(0명: 0%)
● 저조
(1명: 10%)
● 보통
(3명: 30%)
● 조금양호
(4명: 40%)
● 양호
(2명: 20%)
12. 클럽(계발)활동은 학생의 특기 적성 계발에 도움이 되게 운영되고 있는가?
● 아주저조
(0명: 0%)
● 저조
(2명: 20%)
● 보통
(2명: 20%)
● 조금양호
(5명: 50%)
● 양호
(1명: 10%)
13. 봉사활동의 계획은 적절하게 수립되었으며 효율적으로 운영되고 있는가?
● 아주저조
(0명: 0%)
● 저조
(1명: 10%)
● 보통
(3명: 30%)
● 조금양호
(4명: 40%)
● 양호
(2명: 20%)
14. 기초·기본 학력 지도, 학습부진아 지도가 충실히 이루어지고 있는가?
● 아주저조
(0명: 0%)
● 저조
(1명: 10%)
● 보통
(4명: 40%)
● 조금양호
(2명: 20%)
● 양호
(3명: 30%)
15. 학생 중심의 교실 수업 개선이 충실하게 이루어졌는가?
● 아주저조
(0명: 0%)
● 저조
(1명: 10%)
● 보통
(4명: 40%)
● 조금양호
(3명: 30%)
● 양호
(2명: 20%)
16. 특기·적성 교육이 효율적으로 계획·운영되고 있는가?
● 아주저조
(0명: 0%)
● 저조
(2명: 20%)
● 보통
(3명: 30%)
● 조금양호
(4명: 40%)
● 양호
(1명: 10%)
17. 외국어 교육 신장 지도가 잘 이루어지고 있는가?
● 아주저조
(0명: 0%)
● 저조
(0명: 0%)
● 보통
(5명: 50%)
● 조금양호
(3명: 30%)
● 양호
(2명: 20%)
18. 기초 과학 교육이 충실히 추진되고 있는가?
● 아주저조
(0명: 0%)
● 저조
(0명: 0%)
● 보통
(5명: 50%)
● 조금양호
(3명: 30%)
● 양호
(2명: 20%)
19. 고등 정신 함양을 위한 독서 교육이 밀도 있게 추진되었는가?
● 아주저조
(0명: 0%)
● 저조
(0명: 0%)
● 보통
(3명: 30%)
● 조금양호
(2명: 20%)
● 양호
(0명: 0%)
20. 건전한 학생 문화 정착을 위한 교육이 적절히 추진되었는가?
● 아주저조
(0명: 0%)
● 저조
(1명: 10%)
● 보통
(3명: 30%)
● 조금양호
(4명: 40%)
● 양호
(2명: 20%)
21. ‘구릉목축제’가 학생 중심 축제 문화로 정착되게 추진되고 있는가?
● 아주저조
(0명: 0%)
● 저조
(1명: 10%)
● 보통
(3명: 30%)
● 조금양호
(2명: 20%)
● 양호
(4명: 40%)
22. 교육예산 편성·운영이 공정하고 효율적으로 이루어지고 있는가?
● 아주저조
(0명: 0%)
● 저조
(0명: 0%)
● 보통
(5명: 50%)
● 조금양호
(1명: 10%)
● 양호
(4명: 40%)
23. 특색 사업이 효과적으로 추진되었는가?
● 아주저조
(0명: 0%)
● 저조
(2명: 20%)
● 보통
(2명: 20%)
● 조금양호
(2명: 20%)
● 양호
(4명: 40%)
24. 노력 중점 사업이 적절하게 운영되었는가?
● 아주저조
(0명: 0%)
● 저조
(0명: 0%)
● 보통
(4명: 40%)
● 조금양호
(5명: 50%)
● 양호
(1명: 10%)