*교실열기 운영 안내

성내초등학교는 2025학년도 연구학교 운영 주제인 ‘이주배경학생들의 교육력 제고’를 중심으로, 교사 간의 수업 사례 공유와 성찰을 통해 교육 실천의 질을 높이고자 ‘교실열기’ 활동을 운영하고 있습니다.

1. 운영 개요

횟수: 연 6회(1학기 2회, 2학기 4회)

대상: 학년군별 교사 소모임

내용: 수업 사례 공유, 수업 적용 및 실천 피드백

2. 운영 목적

이주배경학생의 특성과 학습 요구에 기반한 수업 개선 실천

교사 간 수업 전문성 공유 및 협력적 성장 도모

실제 적용 가능한 수업 전략 및 지원 방안 발굴

3. 주요 활동

교사별 수업 사례 발표 및 실천 공유

수업 적용 후 피드백 및 성찰 내용 나눔

이주배경학생의 이해를 돕기 위한 수업자료 및 지도법 교환

‘교실열기’는 단순한 사례 나눔을 넘어, 학생을 이해하고 수업을 실천하는 과정 자체에 대한 성찰과 성장의 장입니다. 앞으로도 성내초등학교는 교사 간 배움과 나눔을 통해 다문화 감수성과 교육적 포용력을 갖춘 수업 문화를 확산해 나가겠습니다.