|
오미크론 대응 학사운영(원격수업 운영) 방안 안내
학부모님, 안녕하십니까?
코로나19 위기 가운데에서도 학부모님의 현명한 대처로 작년 한 해 본교에서 계획한 교육과정을 무리 없이 운영할 수 있었음에 감사드립니다. 2022학년도 학교교육과정도 차질 없이 잘 운영하고자 감염병 위기상황 발생에 따라 원격수업으로 전환될 시 원격수업 운영에 대해 다음과 같이 안내드리고자 합니다.
○ 원격수업 전환 기준
유형 |
기준(학급단위) |
내용 |
1 |
등교수업 |
등교중지 (확진+격리) 학생 없음 |
정상 등교, 모든 교육활동을 실시 |
2 |
학급단위 일부등교+일부대체 학습 |
등교중지 (확진+격리) 학생 비율 50%미만 |
일부 등교중지 학생 대상 맞춤형·탄력적 대체학습 제공 (교실 수업장면 실시간 화상제공, 온라인콘텐츠, 학습꾸러미 등)
※ 대체학습은 교육청 규정에 의거하여 ‘출석인정 결석’으로 처리됨. 등교중지 대상이 아닌 별도 가정체험학습신청시에는 대체학습 대상이 아님. |
3 |
학급단위 원격수업 |
등교중지 (확진+격리) 학생 비율 50% 이상 |
실시간 쌍방향 화상(소통) 원격 수업 실시 |
|
○ 학년별 원격수업 운영 방안
학년 |
원격수업 플랫폼 |
원격수업 흐름 |
학급 소통방 |
1학년 |
EBS 콘텐츠, 배움꾸러미 전북e학습터 |
수업참여 확인→콘텐츠 시청→ 배움꾸러미→맞춤형 소통(피드백) |
e학습터 및 카카오톡 |
2학년 |
EBS 콘텐츠, 배움꾸러미 전북e학습터 |
수업참여 확인→콘텐츠 시청→ 배움꾸러미→맞춤형 소통(피드백) |
e학습터 및 카카오톡 |
3학년 |
e학습터, Zoom |
실시간 강의 + 수업관련 콘텐츠 + 학습과제 수행 + 실시간 학생 피드백, 평가, 학습 정리 |
밴드 카카오톡 |
4학년 |
e학습터 MS Teams(팀즈) |
실시간 강의 + 수업관련 콘텐츠 + 학습과제 수행 + 실시간 학생 피드백, 평가, 학습 정리 |
카카오톡 및 팀즈(Teams) |
5학년 |
e학습터, Zoom 구글 Workspace |
실시간 강의 + 수업관련 콘텐츠 + 학습과제 수행 + 실시간 학생 피드백, 평가, 학습 정리 |
밴드 카카오톡 |
6학년 |
e학습터 MS Teams(팀즈) |
실시간 강의 + 수업관련 콘텐츠 + 학습과제 수행 + 실시간 학생 피드백, 평가, 학습 정리 |
카카오톡 및 팀즈(Teams) |
특수 학급 |
국립특수교육원 (ww.nise.go.kr) EBS 콘텐츠 |
수업참여 확인→콘텐츠 시청→ 배움꾸러미→맞춤형 소통(피드백) |
밴드 카카오톡 |
※세부 운영방안은 원격수업 확정시 담임교사의 안내에 따라 이루어짐
○ 출결 원칙
- 담임교사가 매교시 출석 확인
○ 원격수업 시 학생 평가: 실시간 쌍방향 화상 수업 및 학생의 수행 동영상 등 교사가 직접 관찰·확인하여 평가
또는 추후에 담임교사가 해당 성취기준 수행평가를 별도로 실시
○ 학부모 준비 사항
1. 1교시부터 정상적으로 수업 참여할 수 있도록 지도(자기관리능력)
2. 원격수업과 학습과제를 충실히 할 수 있도록 지도(자기주도적 학습능력)
3. 학급 원격수업 흐름 자녀와 함께 숙지
○ 스마트 기기 대여 방법
- 학교에서 대여 가능
|
