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2015년도 교육정책 연구과제 제안의 장 운영 계획
작성자 *** 등록일 14.12.04 조회수 743

2015년「교육정책 연구과제 제안의 장」운영 계획

 

전북교육정책연구소

Ⅰ

배경(필요성 및 목적)

1. 연구과제 공모를 통해 채택된 주제를 중심으로 한 토론의 장 마련

2. 교육3주체의 집단지성을 통한 2015학년도 전북교육정책 연구과제 방향 도출

3. 교원의 다양한 교육정책 의견 수렴을 통한 현장 중심 교육정책 수립

Ⅱ

「교육정책 연구과제 제안의 장」운영 개요

1. 일 시 : 2014. 12. 11(목) 15:00~18:00

2. 장 소 : 전북과학교육원 1층 영화관 및 4개실

3. 참석대상 :

• 교육정책 연구과제 제안의 장 참여를 희망하는 모든 교직원, 학생, 학부모

• 교육현장의 다양한 목소리를 청취하고자 하는 교육전문직

• 교육정책 연구과제 제안 공모 채택자, 교육연구 프로젝트 및 교육정책연구동아리 회원

4. 참석 희망자 사전 희망서 제출: 2014. 12. 3(수) - 12. 10(수) 15:00까지 제출

• 참가신청서 제출: JB메신저(교육정책연구소 허선미) , 문의(박성자, 250-3864 또는 JB메신저)

5. 행사일정

시 간

내 용

담당

소요

14:30~15:00

등록 및 좌석 안내

연구소

30‘

15:00~15:20

개회식(국민의례, 행사개요 및 취지 설명)

담당자

20‘

15:20~16:20

교육정책연구과제 제안 내용 발표(교직원, 학생, 학부모)

제안자 발표

60‘

16:20~18:00

·교육정책 연구과제별 분과마당 운영

·연구과제 토론 및 향후 정책연구 반영 방안 모색

분 과

내 용

학교자치

학생자치, 학생동아리 활동

교육과정

학생봉사활동, 자유학기제 운영

조직문화개선

전라북도교육청 교원, 공무원 조직문화 혁신방안 연구

지역사회연대

학교시설 개방을 통한 지역사회와 연대 강화

분과장

(정책연구소 연구원)

제안자, 제안의 장 참여자

100‘

※ 현장교원, 학생, 학부모의 교육정책 제안의 내용에 따라 시간이 다소 조정될 수 있음.

Ⅲ

교육정책 연구과제 제안 발표 및 토론 장소

1. 교육정책 연구과제 제안 발표

순

제안정책명 및 제안자

1

교육의 공공성 확산을 위한 영재교육 강사 휴식년제 도입(미륵초등학교 교사 이현상)

2

대인관계능력 향상 인성강화 창의적 체험활동 – 학생주축 동아리활동(전북기계공업고등학교 교사 박영훈)

3

창의적 체험 활동시간, CA시간 수업시수 산정 건의 (전주중앙여자고등학교 교사 이동주)

4

교육지원청 통폐합 시범 실시(청하중학교 교사 문상붕)

5

학교구조 재편을 통한 학교업무 정상화(이리백제초등학교 교사 오동선)

6

전라북도교육청 교원, 공무원 조직문화 혁신방안 연구(익산교육지원청 김영근)

7

학생회장단 자치능력 강화 교육 및 학교 안전사고 실태조사(전일고등학교 학생, 박성민)

8

학생봉사 활동의 내실 있는 운영(전일고등학교 학생, 정정민 )

9

학교시설 개방(도서관)을 통한 지역사회와의 연대 강화(학부모, 양갑석)

분야

제안 주제(제안자)

분과장

장소

참여

연구원

학교자치

▣ 대인관계 능력 향상 인성 강화 창의적 체험활동

생주축 동아리활동 - (전북기계공업고등학교 교사, 박영훈 )

▣ 학생 회장단 자치 능력 강화 교육 및 안전사고 실태조사

(전일고등학교 학생, 박성민)

문병현

과학교육원 3층 소회의실

조무현

박성자

교육과정

▣ 자유학기제 운영(전북교육정책연구소, 오정란)

▣ 학생봉사 활동의 내실 있는 운영(전일고등학교 학생, 정정민, )

정준철

과학교육원 3층 물리실험실

정태식

오정란

조직문화개선

▣ 학교구조 재편을 통한 학교업무 정상화

(이리백제초등학교 교사, 오동선)

▣ 교육지원청 통폐합 시범 실시(김제 청하중학교교사, 문상붕)

▣ 전라북도교육청 교원, 공무원 조직문화 혁신방안연구

(익산교육지원청, 김영근)

문상붕

과학교육원 3층 생물실험실

정재균

이가영

이기옥

지역사회연대

▣ 학교시설 개방(도서관)을 통한 지역사회와의 연대 강화

(마령초등학교 학부모, 양갑석)

장형진

과학교육원 3층 지구과학실험실

성희옥

2 교육정책 연구과제별 토론 주제 및 장소

Ⅳ

기대효과

1. 전북 교육정책 연구과제 발굴

2. 교육3주체의 교육정책연구에 대한 관심 및 참여 증대

3. 전북교육정책에 관한 의견 교환으로 현장중심 정책연구 기반 확충

Ⅴ

기타 문의사항

□ 교육연구사 박성자(063-250-3864, 메신저 : wit1ch)

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