2014년 2월 5일(수요일) 오후 1시 30분, 본관 3층 대회의실에서 2014학년도

고등학교성취평가제 연수가 열렸습니다.

   고등학교 성취평가제가 2014학년도 1학년 학생을 대상으로 새롭게 실시됨에

따라 본교는 이 정책을 올바르게 이해하고 적용하기 위해 전북과학고등학교 김

재영 수석교사를 초청하여 특강 시간을 마련했습니다.

   강사님은 “기존의 상대평가제도는 1~2점 차이로 등급(9등급제)이 달라지게 됨

에따라 지나친 경쟁으로 학생들이 과중한 학업 스트레스를 받는 등의 문제를 가

지고 있습니다. 이러한 한계를 극복하기 위해 도입된 성취평가제는 ‘학생이 무엇

을 어느 정도 성취했는지’를 평가하는 방식의 평가 제도입니다.”라고 도입배경

을 전했습니다.

   그리고 “과거의 절대평가와는 학습목표 도달 정도를 평가한다는 공통점이 있

으나 성취수준과 성취기준을 명시하여 성취 정도를 평정한다는 점에 차이가 있

습니다.”라면서 절대평가와의 공통점과 차이점을 설명해주었습니다.

   마지막으로 기대효과 면에서는 성취 중심의 학사관리로 중,고교의 교육력을

제고할 수 있고, 학교교육 선진화를 위한 기반을 구축할 수 있다는 점을 강조했습니다.

   김관수 교장 선생님은 연수에서, 변화된 평가제도를 학생들에게 바로 적용하

는데 어려움이 예상되지만 창의·인성교육이 강조되는 미래의 교육환경에 보다

적절하다는 점을 긍정적으로 받아들이면서, 변화에 능동적으로 대처할 것을 강

조했습니다.