2014년 8월 2일(토요일), 본교 1, 2학년 희망 학생들을 대상으로 교내 독서캠프를 실시합니다. ‘성장을 위한 캠프’를 중심테마로 두어 이루어질 이번 행사는 도서 ‘열입곱살의 인생론(안광복), 성장을 위한 책 읽기(안광복), 완득이(김려령)’를 중심으로 진행됩니다.

   참가하는 학생은 캠프전 준비사항으로 조별 활동, 개별 활동이 부여됩니다. 8/1일(금) 3차 모임시 아래 첨부파일의 활동지를 수행한 후 가지고 와야 8/2(토) 캠프에 참여할 수 있습니다. 독서캠프가 내적 성장을 이루어내는 활발한 인문학적 의견 교류의 장이 될 수 있도록 참가 학생들의 적극적인 참여를 바랍니다.

   다음 개별활동 및 조별활동 중 이야기식 토론 준비자료는

작성 후 e-mail( 고지선T sniki2000@hanmail.net) 보내고, 출력해서 8월 1일에 제출하시기 바랍니다!

: 제출양식ーA4 size, 바탕체 10point, 여백 기본, 문단간격 160, 1000자 이내로.

　　▶조별 활동

　 1. 성장을 위한 책 읽기(안광복)

　 : 각 조별로 책의 내용을 바탕으로 책 소개 포스터(배부) 한 장 만들기

　 - 추천 대상을 밝히고, 이유를 간략하게 삽화와 함께 제시할 것.

　 (예>『라면으로 요리한 과학』이령미,갤리온,2007

     라면을 좋아하는 친구들을 위한 책

    =>라면을 찬밥에 말아 먹어야 하는 이유를 알고 싶다면!?^^)

     2. 완득이(김려령)

    : 각 조별로 포스터(배부) 한 장에 책 서평 쓰기.

　 3. 이야기식 토론 준비

    :1학년 남한산성(김훈)/ 2학년 당신들의 천국(이청준)을 읽고, 각 조별로

      사실적 이해 5문항, 추론적 이해 3문항, 비판적 이해 1문항을 적어보시오.

     ▶ 개별 활동

   1. 소설 완득이(김려령)와 영화 완득이(이 한)

   : 개인적으로 세 가지 질문에 대해 서술해오기.

     ① 소설 완득이와 영화 완득이의 차이점을 서술하시오.

      ② 완득이가 졸업한 후 어떻게 되었을지 이후 내용을 상상해 적어보시오.

     ③ ‘완득이’에서 다루고 있는 문제(다문화 가정, 교사의 교직관, 청소년의

          갈등)를 바탕으로 자신의 생각을 서술하시오.

   2. 열 일곱 살의 인생론(안광복) (조별 1명씩)

   : 돈, 짝사랑, 열등감 등 책 안에 나와있는 한 가지 주제를 선택하여 자신의 

       경험을 바탕으로 ‘100초 말하기’ 준비하기.

아래 첨부파일의 양식을 참고하여 개인 활동지를 작성, 행사 전날인 8월 1일까지 E-mail로 제출하고, 출력물을 예비모임시 고지선 선생님께 가져오면 됩니다.