호남제일고등학교

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학사일정

2026년 7월
학사일정 - 2026년 7월
일 월 화 수 목 금 토
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  • 2차고사
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  • 2차고사
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  • 2차고사
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  • 토요휴업일
5 6 7 8
  • 3학년 모의고사(인천시)
 9 10 11
  • 토요휴업일
12 13 14 15 16 17
  • 제헌절
 18
  • 토요휴업일
19 20 21 22
  • 여름 방학식
 23 24 25
  • 토요휴업일
26 27 28 29 30 31  
  • 12차고사
  • 22차고사
  • 32차고사
  • 4토요휴업일
  • 83학년 모의고사(인천시)
  • 11토요휴업일
  • 17제헌절
  • 18토요휴업일
  • 22여름 방학식
  • 25토요휴업일
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2027학년도 대학수학능력시험 응시원서 접수를 위한 각종 자료를 다음과 같이 안내합니다.  수능 원서 접수 가이드 동영상도 안내하오니 꼼꼼하게 살펴보시고 문의사항은 3학년 교무실 김유경선생님(063-220-9016)께 문의 바랍니다.    1) 본편영상:               https://youtu.be/AXldwM5GqNg   2) 쇼츠영상:               https://youtube.com/shorts/-PQR0DFYlSE?feature=share 맑은 고딕", "malgun gothic", 굴림, gulim, applegothic, sans-serif; font-size: 11pt;">？    
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호남제일고등학교 공고 2026 ？ 33 호   2026학년도 호남제일고등학교 기간제 수학 채용 (1차 합격자 및 면접 전형일정 공고)   2026학년도 학교법인 경초학원(호남제일고등학교) 계약제 교원 채용에 응시하여 주신 여러분에게 감사드립니다. 아래와 같이 2026학년도 학교법인 경초학원 호남제일고등학교 기간제 수학 1차 합격자(서류전형) 발표 및 면접 전형일정을 공고합니다.   2026년 7월 15일 호남제일고등학교장     □ 서류전형 및 면접전형 합격자 명단(수험번호순) 수험번호 2026 기간제 수학 모집 1차 서류전형 합격자 명단 이름 전화번호(뒷자리) 경초-수학-004 소** 9916 경초-수학-005 이** 4309       □ 2차 면접전형 장소 및 일정 구 분 일 시 장 소 비 고 기간제 교원  (수학) 7월16일(목) 15:00 호남제일고등학교 본관동 1층 행정실 (대기실) 자세한 전형일정 및 유의사항은 당일 수험생 대기실에서 안내해 드립니다. *응시생은 전형 지정 장소에 입실 해주시고 응시표, 신분증을 지참해 주시기 바립니다.
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2026학년도 여름방학 가정통신문
 
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<2026 난독 및 경계선지능 학생 지원 사업 안내>   □ 대상: 중1 ~ 고1 (학습지원대상학생 지원협의회의 추천을 받은 학생)       ※ 학부모가 중, 고등학교 경계선 지능 학생 선별 체크리스트(학부모용)를 작성하여 탐색군, 위험군이 나온 경우 담임교사에게 요청할 수 있음.   □ 신청기간:    - 추가 신청(~9월 11일): 전주학력지원센터(☎063-270-6004)로 연락 후 지원 가능 여부 협의      
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2026년 원어민 화상영어 talking class 3기 신청 안내문 안녕하십니까? 항상 학교 교육 발전에 관심을 가져주시는 학부모님께 감사의 말씀 전합니다. 2026년 원어민 화상영어 talking class 3기 신청에 대한 안내입니다. 해당 사업은 전북특별자치도교육청 영어교육 프로그램으로 학교 및 가정에서 원어민 강사와 화상영어 수업을 통해 학생의 자기 주도적 학습역량 강화 및 사교육비 경감에 그 목적이 있습니다. 2026년 원어민 화상영어 talking class 3기 신청을 원하는 경우, 아래 내용을 참고하시기 바랍니다. ◇ 원어민 화상영어 talking class(토킹 클래스) 운영 일정 ◇ 구분 1 기 2 기 3 기 4 기 모집기간 4. 10. ~ 4. 16. 6. 4. ~ 6. 16. 8. 4. ~ 8. 18. 10. 7. ~ 10. 20. 운영기간 (9주씩) 4. 20. ~ 6. 18. 6. 22. ~ 8. 20. 8. 24. ~ 10. 22. 10. 26. ~ 12. 24.   ◇ 원어민 화상영어 talking class(토킹 클래스) 3기 신청 개요 ◇ 항목 내용 운영 기간 2026. 8. 24.(월) ~ 10. 22.(목) 운영 시간 15:00 ~ 23:00 (월, 수 또는 화, 목 선택) 신청 기간 2026. 8. 4.(화) 18:00 ~ 8. 18.(화) 20:00 신청 대상 초3 ~ 고3(직업계고 글로벌 인턴십 학생 포함), 학교 밖 청소년 신청 주소 https://www.jhcenglish.co.kr (사이트 공지 사항 및 팝업창 확인, 학생 개별 신청) 주요 내용 · 원어민 강사와 학생이 일대삼(1:3) 수업으로 진행 · 주 2회 차시당 30분 수업 · 수업 시작 전 평가를 통한 수준별 그룹수업 · 5일 이상 결강 시 학생 교체(공결 일수 제외) · 3기 수강 과정을 정상적으로 이수한 경우, 다음 기수 자동 연장
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이달의 식단

  • 조식
    • 친환경강황밥
    • 아욱된장국 (5.6)
    • 풋고추감자조림
    • 온두부/볶음김치 (5.9)
    • 달걀말이 (1.5.9.13)
    • 배추김치 (9)
    • 초코라떼 (2)
  • 중식
    • 친환경잡곡밥 (5)
    • 부대찌개 (1.2.5.6.9.10.15.16)
    • 안동식찜닭 (13.15)
    • 오이고추된장무침 (5.6)
    • 뮤즐리멸치볶음 (5.6.13)
    • 배추김치 (9)
    • 머스크멜론
  • 석식
    • 짜장밥 (5.6.10.13.16)
    • 시래기된장국 (5.6)
    • 숙주나물무침
    • 새우까스/타르타르소스 (1.5.6.9.13)
    • 마늘빵 (2.5.6)
    • 배추김치 (9)
    • 요구르트 (2)
  • 원산지
    쇠고기(종류) : 국내산(한우) 쇠고기 식육가공품 : 국내산 돼지고기 : 국내산 돼지고기 식육가공품 : 국내산 닭고기 : 국내산 닭고기 식육가공품 : 국내산 오리고기 : 국내산 오리고기 가공품 : 국내산 쌀 : 국내산 배추 : 국내산 고춧가루 : 국내산 콩 : 국내산 낙지 : 국내산 고등어 : 국내산 갈치 : 국내산 오징어 : 국내산 꽃게 : 국내산 참조기 : 국내산 비고 :
  • 참고사항
    칼로리(조식):897.9 Kcal 탄수화물(g) : 108.8 단백질(g) : 28.4 지방(g) : 37.2 비타민A(R.E) : 216.0 티아민(mg) : 0.4 리보플라빈(mg) : 0.7 비타민C(mg) : 26.5 칼슘(mg) : 339.0 철분(mg) : 4.7
    칼로리(중식):850.3 Kcal 탄수화물(g) : 97.4 단백질(g) : 40.8 지방(g) : 31.0 비타민A(R.E) : 119.2 티아민(mg) : 0.6 리보플라빈(mg) : 0.5 비타민C(mg) : 19.9 칼슘(mg) : 114.2 철분(mg) : 3.3
    칼로리(석식):914.2 Kcal 탄수화물(g) : 112.1 단백질(g) : 32.0 지방(g) : 36.9 비타민A(R.E) : 185.4 티아민(mg) : 0.6 리보플라빈(mg) : 0.4 비타민C(mg) : 31.4 칼슘(mg) : 285.4 철분(mg) : 4.3

알림판

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2026년 EBS 고교강의 무상교재 지원 사업 안내(2학기 2차) 교육부와 한국교육방송공사는 교육격차 해소 및 교육기회 형평성 제고를 위한 EBS 고교강의 사업을 추진 중에 있습니다. 학교 소속 대상 학생이 무상교재를 신청할 수 있도록 아래와 같이 안내합니다. 가. 대상: 기초생활수급자(생계급여/의료급여/주거급여/교육급여)인 청소년(고교생, 검정고시생, 홈스쿨링 포함) 중 생년월일 2007년 1월 1일 ~ 2012년 2월 29일인 대상자 나. 기간: 2026. 7. 9.(목)~2026. 8. 25.(화)[2학기 2차] ※ 금번 신청은 2학기 2차 신청 다. 방법: EBSi 사이트에서 개별 신청 라. 문의: 고객센터 1588-1580 자세히보기
간부 모시는 날, 신고하세요! 행동강령 위반행위 집중신고기간 2026. 7. 1. ~ 8. 31.
2027학년도 EBS 수능연계교재 정오표 안내 2027학년도 EBS 수능연계교재 정오표를 붙임과 같이 안내합니다.
전북특별자치도교육청과 함께하는 제4회 독서토론 한마당 접수기간 : 2026.6.22.(월)~2026.7.24.(금) 참가대상 : 도내 초등부(5~6학년), 중등부, 고등부 청소년
전북특별자치도교육청 학부모 아카데미 강연 장소 : 전북특별자치도교육청 창조나래(별관) 3층 시청각실(상황에 따라 장소는 변경될 수 있음) 강연 대상 : 학부모, 학생, 교직원, 지역주민 등 (강연별 선착순 400명) 신청 기간 : 각 강의일 기준 1주일 전부터 강의일 전일까지 ※신청자가 모집인원(400명) 초과시 조기 마감될 수 있음 신청방법 : 유레카 설문조사 QR코드를 스캔한 후 신청서 접수 (사전접수 우선) 또는 당일 현장접수 가능 (좌석부족으로 참여하지 못할 수 있음)
전북특별자치도교육청 사행산업통합갑독위원회 한국도박문제예방치유원 National Gambling Control Commission Korea Problem Gambling Agency 청소년 도박문제 SOS STOP 멈추고, 도박문제 자가점검 QR코드 OPEN 상담받자 ☎1336으로 상담받자! 도박문제 없는 START 일상시작 전화상담 1336 | 채팅상담 넷라인

  • 호제소식

신나는 예술 여행 찾아가는 힐링 문화 콘서트 쇼타임
      2026년 7월 20일(월) 오후 2시, 본교 경초문화관에서 재학생들이 참여한 가운데 ‘신나는 예술여행 - 찾아가는 힐링 문화 콘서트 쇼타임’ 공연을 개최했습니다. 이번 공연은 학업에 매진하는 본교 학생들의 스트레스를 해소하고 교내 문화 예술 체험 기회를 제공하기 위해 마련되었습니다.   맑은 고딕", "malgun gothic", 굴림, gulim, applegothic, sans-serif;">？   이날 행사에서는 한국 전통 사물놀이 가락과 현대 문화 예술이 어우러진 퓨전 퍼포먼스를 시작으로, 청소년들의 큰 사랑을 받는 K-POP 댄스, 역동적인 비트박스, 그리고 어둠 속에서 빛나는 화려한 LED 댄스 퍼포먼스가 이어졌습니다. 맑은 고딕", "malgun gothic", 굴림, gulim, applegothic, sans-serif;">？     공연을 관람한 학생들은 평소 학업과 시험 준비로 쌓였던 스트레스를 해소하였고, 전문 공연 댄스 단체의 K-POP 댄스와 퍼포먼스를 직접 관람함으로써 행복한 시간을 보냈습니다. 맑은 고딕", "malgun gothic", 굴림, gulim, applegothic, sans-serif;">？     이번 공연을 추진한 본교 연구부 선생님은 “열정적인 무대로 우리 학생들에게 잊지 못할 힐링의 시간을 선물해 주신 관계자분들께 깊은 감사를 드린다”며, “앞으로도 학생들이 학교생활 속에서 다채로운 문화 예술을 체험하고 풍부한 감수성을 키울 수 있도록 적극적으로 지원하겠다”는 소감을 전했습니다.  
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2026 1학년 '함성'-'학수고대' 역량 강화 프로그램
    2026년 7월 20일(월) 1교시부터 4교시까지 1학년 전체 학생을 대상으로 ‘함성 및 학수고대 프로그램’을 성공적으로 운영했습니다.   이번 행사는 자율, 진로, 봉사 활동이 유기적으로 통합된 종합 역량 강화 프로그램으로, 1학기 동안 꾸준히 이어진 또래 학습 공동체 활동(함성)의 결과물을 학생 참여형 수업(학수고대)으로 완성하며 지식 나눔을 실천하기 위해 마련되었습니다.   ？   1학기 동안 진행된 ‘함성’ 활동은 교과 우수 학생과 학습 의욕이 높은 학생들이 모둠을 이루어 진행되었습니다. 학생들은 또래 간의 배움 나눔을 통해 개별 학업 성취도를 높이고, 자율적인 학습 규칙을 수립하여 학습 일지를 기록하는 등 자기주도적 학습 능력을 다지는 시간을 가졌습니다. ？     오늘 1~4교시에 집중적으로 운영된 ‘학수고대’ 프로그램은 ‘함성’ 멘토 활동으로 다져진 학업 역량을 바탕으로 학생들이 직접 교사가 되어 교단에 섰습니다. 지난 1학기 2차 고사 종료 후 자신의 진로와 적성을 반영한 창의적인 수업 지도안을 직접 기획했습니다. 개설된 강좌를 통해 또래 학생들을 대상으로 열띤 강의를 실시하고, 청중들과 질의 응답을 주고받으며 자신의 발표 역량과 소통 능력을 발휘했습니다. ？     이번 프로그램은 지식 나눔 중심의 수업 개설 활동을 봉사 시간으로 연계하여 공동체 역량을 함양하는 데 크게 기여했습니다. 또한, 학생들은 수업을 직접 설계하는 과정에서 희망 진로 분야에 대한 전문성을 보여줌으로써 개인별 전공 적합성을 생활기록부에 담아낼 기회를 마련했습니다. ？     본교 1학년부 선생님은 이번 프로그램이 우수 학생에게는 지식의 내면화를, 성적이 부족한 학생에게는 강력한 학습 동기 부여를 제공하는 협력적 성장의 장이었다며, 우리 학생들이 따뜻한 공동체 의식을 갖춘 인재로 성장할 수 있도록 앞으로도 관련 프로그램을 적극 추진하여 실천하겠다는 소감을 밝혔습니다.
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2학년 학급 특색 프로그램 ‘나만의 큐레이션 서재’ 운영
    2학년부에서는 2차 고사 종료 후 약 2주간 학급별 특색 자율 활동인 ‘나만의 큐레이션 서재’ 프로그램을 운영하였습니다. 본 프로그램은 학생들이 자신의 희망 진로에 맞는 심화 도서를 스스로 선정하고 탐구하여, 이를 학급 및 학교 구성원과 공유하는 자기주도적 학술 독서 활동입니다. 7월 15일(수), 16일(목) 1~4교시에는 이전 활동을 바탕으로 소책자를 제작하고 공유하며 소정의 결과물을 만들었습니다.     활동은 총 4단계에 걸쳐 체계적으로 진행되었습니다. 1단계 ‘북 큐레이터 선언’에서는 학생 개별 희망 진로 계열과 연계된 전공 탐구 도서를 선정하고 K-MOOC 대학 공개 강의를 활용해 기초 이론을 탐색하는 시간을 가졌습니다. 이어 2단계 ‘큐레이션 노트 작성’에서는 단순한 줄거리 요약을 넘어 추천 대상, 전공 핵심 키워드, 교과 연계 개념을 담은 ‘큐레이션 카드’를 직접 제작하였습니다. 3단계 ‘학급별 미니 도서관 조성’을 통해 교실 뒤편 게시판과 사물함 공간을 활용하여 학급별 테마에 맞춘 실제 도서와 카드를 전시하였으며, 마지막 4단계 ‘도서관 투어 및 공유’에서는 타 학급 서재를 견학하며 친구들의 큐레이션 카드를 읽고 질문과 감상평 포스트잇을 남기는 소통 활동을 활발히 진행하였습니다.   ？？ 활동은 총 4단계에 걸쳐 체계적으로 진행되었습니다. 1단계 ‘북 큐레이터 선언’에서는 학생 개별 희망 진로 계열과 연계된 전공 탐구 도서를 선정하고 K-MOOC 대학 공개 강의를 활용해 기초 이론을 탐색하는 시간을 가졌습니다. 이어 2단계 ‘큐레이션 노트 작성’에서는 단순한 줄거리 요약을 넘어 추천 대상, 전공 핵심 키워드, 교과 연계 개념을 담은 ‘큐레이션 카드’를 직접 제작하였습니다. 3단계 ‘학급별 미니 도서관 조성’을 통해 교실 뒤편 게시판과 사물함 공간을 활용하여 학급별 테마에 맞춘 실제 도서와 카드를 전시하였으며, 마지막 4단계 ‘도서관 투어 및 공유’에서는 타 학급 서재를 견학하며 친구들의 큐레이션 카드를 읽고 질문과 감상평 포스트잇을 남기는 소통 활동을 활발히 진행하였습니다. ？   나아가 학생들은 탐구한 도서 내용을 단순히 읽는 것에 그치지 않고, 학급별 모둠 특색에 맞는 교내 캠페인 및 나눔 활동으로 확장하여 실천하였습니다. 정보기술(IT) 모둠의 ‘올바른 인공지능(AI) 활용 가이드’ 배포, 의생명 모둠의 ‘건강 정보 카드뉴스 제작’ 등 다양한 연계 활동을 통해 배움을 공동체와 나누는 실천적 역량을 함께 기르는 소중한 계기가 되었습니다.
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