1. 연수 개요

• 일시: 2026년 5월 12일(수) 13:00 - 15:00 

• 장소: 도서관

• 대상: 1,2학년 담임교사, 사서교사, 희망교원

• 강사: 강00 선생님 (전주지곡초등학교 수석교사)

2. 연수 주요 내용

• 개념기반 탐구수업의 이해: 지식 전달과 암기에서 벗어나, 학생이 '개념'을 중심으로 주도적으로 사고하고 배운 내용을 새로운 상황에 전이할 수 있도록 돕는 수업의 필요성

• 개념과 탐구의 구조: 교과를 초월하는 매크로 개념과 교과 특화 마이크로 개념의 이해, 귀납적/연역적 탐구 및 지식과 과정의 구조 이해

• 탐구 단원 설계의 실제 (백워드 설계): 무엇을 '이해'하는가를 목표로 전이 가능한 일반화를 설정(1단계)하고, 루브릭과 수행 과제를 통해 평가 계획을 세운 뒤(2단계), 이를 바탕으로 탐구 활동을 설계(3단계)하는 역순의 접근 방법

• 개념기반 탐구수업 7단계: 관계맺기, 집중하기, 조사하기, 조직 및 정리하기, 일반화하기, 전이하기, 성찰하기를 통해 학생 스스로 지식의 의미를 깊게 파고드는 실제 수업 흐름

3. 연수 결과 및 소감

• 지식의 양을 늘리는 것이 아니라 의미의 구조망을 형성하는 수업을 통해, 2022 개정 교육과정이 지향하는 '깊이 있는 학습'과 교사의 촉진자 역할에 대해 공감할 수 있었습니다.

• 실제 백워드 단원 설계 예시와 7단계 탐구 과정을 직접 살펴보며, 앞으로 우리 무주중앙초등학교가 나아가야 할 연구학교 운영과 교실 수업 개선의 뼈대를 튼튼히 세우는 뜻깊은 자리였습니다.