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수업혁신

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2020 교과융합 프로젝트 수업 축제 제작 과정
작성자 *** 등록일 20.06.26 조회수 111
첨부파일

교과융합 프로젝트 수업 축제 계획서

2020.6.24.()

일 시

2020624()

대 상

전교생

장 소

도서관, 과학실, 각 교실

주 제

진안군 마이산의 인문, 자연 분야 탐색

교과 및 내용

인문사회계열

진안 마이산의 역사와 주변 문화유적에 대하여 탐구하고 백두대간과 금남호남정맥의 의미를 파악한다.

마이산 관련 시 쓰기와 홍보 영문 안내판 만들기를 할 수 있다.

자연과학계열

진안 마이산의 크기 측정과 고지도화 작업을 통하여 마이산을 입체적으로 파악한다.

마이산 등산의 안전사고 예방을 위한 영상 제작과 등산의 건강효과 탐색하기.

일 정

월일

시 간

장 소

내 용

624()

1교시

도서관

진안 마이산 개관 및 탐구 유의사항

2-4교시

특별실 및 교실

각조 발표 준비

5-6교시

도서관

발표(팀당 10~15분 내외)

영상제작(2-3)

PPT제작

우드락 이용발표

* 전체 구성원 모두 역할을 맡고 발표

7교시

각 교실

소감문 쓰기/ 간식

교과별 주제 탐구 계획

교과

활동내용

비고

국어

마이산의 자연환경을 담은 사진과 함께 그와 어울리는 시쓰기

마이산과 관련된 시 및 글 소개하기

 

영어

진안 마이산과 탑사를 소개하고 홍보하는 영어 글쓰기

 

수학

마이산(암마이봉, 숫마이봉)의 높이 및 탐사 탑 높이 구하기

마이산 산행 경험 상황을 함수관계와 그래프로 그리기

 

역사

마이산과 관련된 역사 이해하기

마이산의 역사(명칭 변천)와 설화 / 이성계장군 진군로, 회군로 탐구

/이산묘, 호남의병창의 동맹단 등

 

지리

지리적 차원에서의 마이산의 특성 이해 하기

백두대간 및 금남호남정맥 탐구하기

 

과학

진안고원의 1만년 전 고지도 작성하기

 

체육

등산의 건강 효과(생리적변화) 탐색하기

등산 시 안전사고 예방을 위한 영상 제작하기

 

 

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