군산 제일고 과학반 학생들이 과학, 기술 및 공학에 대한 의식을 고취시키고 자율적인 프로젝트 기획 및 수행을 통해서 교과 과정에서 학습하기 어려운 경험을 쌓고 이를 문서화하여 발표하도록 하여 과학에 대한 흥미를 구체적으로 실현할 수 있도록 지도함을 목표로 한다. 특히 환경에 관심을 보이는 학생들에게는 대학에서 이루어지는 환경 관련 연구를 경험하도록 유도함으로써 장차 한국의 환경 산업에서 중추적인 역할을 할 수 있도록 지원함을 목표로 한다.

과학 중점 지도 학교인 군산제일고의 과학 담당 인력과 시설, 장비는 평균적인 학생들에게 수준이 맞추어진 현행의 이론 중심 교과 교육으로는 소기의 목적을 달성하기 어렵고 각 분야별 전문가가 활발한 교육, 연구 활동을 하고 있는 동일 지역 소재 대학과의 연계를 통해서 학생들은 용이하게 고수준의 미니 프로젝트를 통하여 교과 내용과 이를 근거로 한 단계 높은 수준의 학습 활동이 대학 연구실을 배경으로 이루어질 수 있도록 고등학교의 과학 중점반 학생들과 대학의 관련 분야 연구실을 연계하여 효과적인 교육, 지도를 할 필요가 있다.

• 지도 교수가 담당하며 학기 중에는 대학 실험실 활동을 위한 기초 공통 내용을 강의와 간단한 실습 형식으로 지도
• 일정한 예산을 바탕으로 학생들의 연구 프로젝트 기획
• 방학 중에는 학생들이 군산대학교 연구실에 일정 기간 상주하면서 프로젝트 수행
• 프로젝트 결과는 최대한 관련 국내 학술 대회에 지도 교수님, 보조 대학원생 공동으로 포스터 발표를 하는 것을 목표로 함.