-2023학년도 2학기 학교폭력 예방 학부모 연수자료-

1. 언어폭력이란?

위협적이고도 저속한 말이나 욕설 따위를 함부로 하여 상대방에게 두려움이나 불쾌감을 주는 일. 특히 신체적인 약점을 지적하며 상대방에게 수치심을 주는 일, 성적수치심을 자극하는 일로 상대방이 상처를 받도록 하는 말장난 등이 모두 언어폭력에 해당한다.

가. 언어의 폭력적 내용

욕설하기, 위협하기, 협박하기, 저주·험담하기, 비웃기(희롱, 조롱), 이상한 소문내기, 약점 건드리며 놀리기, 싫어하는 별명 부르기, 흉내 내면서 놀리기, 신체 외모 놀리기, 옷차림 비웃기, 빈정거리기, 면박이나 핀잔주기, 욕이나 비난의 문자 보내기 등

나. 언어폭력의 영향

？ 대인관계가 나빠집니다.

？ 타인에게 정신적, 신체적 피해를 줍니다.

？ 학교폭력으로 피해를 키워 갑니다.

？ 생활에 습관화되면 자신의 인격을 훼손하고 정서 장애를 유발합니다.

다. 언어폭력의 징후 점검사항 <친구나 가족(형제·자매)과 대화(전화)할 때>

？ 욕설을 자주 한다. ？ 빈정거리거나 면박을 준다.

？ 별명을 사용한다. ？ 욕설이나 비난의 문자를 보낸다.

2. 청소년기에 욕설을 하는 이유

？ 강하게 보이기 위해서입니다.

？ 심리적으로 불안한 상태를 나타냅니다.

？ 또래끼리의 친근감을 표시하기도 합니다.

？ 습관화되면 기분이 좋아도 욕을 하게 됩니다.

？ 화가 난 상황에서 당장 분을 삭이기 위해 내뱉는 분풀이로 욕을 합니다.

3. 언어폭력 대처 방법

？ 고운 언어 사용, 부모님이 모범을 보여 주세요.

？ 부모님의 언어, 자녀 언어생활의 거울입니다.

？ 자녀 말에 상처 주는 말은 삼가 주세요!

？ 더 많이 경청하고 더 적게 말하세요!

？ 따뜻한 말도 많이 해 주세요!

1. 사이버 폭력의 징후

？ 악성 댓글을 자주 단다.

？ 주변 사람들의 아이디를 함부로 사용한 적이 있다.

？ 휴대폰 문자, 카톡, 블로그나 카페 관리 등에 집착한다.

？ 허락 없이 사진을 온라인에 올린 적이 있다.

？ 협박성 욕설 문자나 이메일을 보내거나 받은 적이 있다.

？ 주변 사람들의 주민등록번호를 적은 쪽지를 본 적 있다.

？ 평소 “띠구르르, 안뇽, 방가” 등의 사이버 언어를 많이 사용한다.

？ 온라인상으로는 말을 잘하지만, 실생활에서는 말이 없고 우울하다.

2. 사이버 폭력, 대처 방법

가. 대처 방법

？ 피해자라면 증거를 확보하고 담임교사, Wee클래스, 전문기관(정보통신윤리 위원회 등)에 도움을 요청하세요.

？ 가해자라면 전문기관에 도움을 받고, 자신의 행동에 책임을 느끼도록 지도하세요.

？ 사이버 예절과 상대방의 감정을 존중하도록 가르치세요.

나. 자녀와 함께하는 실천 방법

？ 폭력적인 게임이나 영화를 멀리 합니다.

？ 인터넷게임, 채팅, 블로그, 휴대폰 메시지에도 관심을 가집니다.

？ 스마트 폰, 아이팟 등의 디지털 기기를 사서 주기 전에 신중하게 지도합니다.

？ 위험한 웹사이트에 노출되지 않도록 유해 차단 소프트웨어를 설치합니다.

？ 컴퓨터는 가족들이 공동으로 사용하는 공간(거실 등)에 설치합니다.

？ 자녀와 인터넷의 장점과 단점에 대하여 대화를 자주 나눕니다.

다. 자녀가 미디어에 중독되기 쉬운 가정의 유형

？ 대화가 없는 가정일수록 …

？ 간섭이 많은 부모일수록 …

？ 스트레스를 많이 주는 가정일수록 …

？ 애정 표현이 없는 부모일수록 …

？ 긴 시간 컴퓨터 게임을 즐기는 부모일수록 …