순 |
심 의 안 건 명 |
심의 결과 |
내 용 |
1 |
2026학년도 학생주도 학생부 관리 및 학종 준비를 위한 AI 에듀테크 프로그램 도입(안) |
원안가결 |
운영기간: 26.6 ~ 27.2 대상: 전학년 기대효과: 자신의 학생부를 스스로 분석하고 관리하는 자기주도적 역량 함양, AI기반 맞춤형 면접 질문으로 수시 면접 대비의 질적향상 |
2 |
206학년도 교과 보충 프로그램 운영(안) |
원안가결 |
운영기간: 4.13(4.14) ~ 9.30(11.10) 대상: 2학년 운영과목: 수학(지도교사2명) |
3 |
2026학년도 학력향상 도전학교 운영(안) |
원안가결 |
운영방침: 학생들이 스스로 배움의 필요성을 느끼고, 자기주도적인 학습 습관을 자연스럽게 형성해 나갈 수 있도록 지도함 기대효과: 교과보충 및 심화 학습을 통해 학생들의 기초역량을 다지고, 배움에 대한 자신감을 채워갈 수 있음 |
4 |
2026학년도 수능 한등급 올리기 프로젝트 운영(안) |
원안가결 |
운영기간: 8.3 ~ 11.17 참여학생수: 20명 (3학년) 운영과목: 국어, 수학, 지리, 영어 |
5 |
2026학년도 순수공부 60시간 약점 보완캠프 운영(안) |
원안가결 |
캠프기간: 7.20(월) ~ 7.31(금) 참여학생수: 20명 (3학년) 약점관리과목: 국어, 수학, 영어 |
6 |
2026학년도 1학기 최소성취보장지도 운영(안) |
원안가결 |
목적: 교과 학습의 질 관리, 학생들의 최소 성취수준을 보장하는데 기여 기대효과: 성취감을 통한 지속적인 학습동기 부여 및 학생 성장 구현 |
7 |
2026학년도 통계캠프(안) |
원안가결 |
목적: 통계자료에 담긴 사회적 의미와 맥락을 이해하고 비판적으로 해석 하는 경험을 통해 생활속 다양한 정보를 객관적 판단하는 능력을 기르고자 함 운영계획: 7.13(월) ~ 15(수) 기대효과: 통계를 기반으로 사회 현상 분석, 비판적 사고력과 합리적 의사결정 능력 향상 |
8 |
2026학년도 학교생활규정 개정_스마트기기 사용 제한(안) |
원안가결 |
주요내용: 등교후 휴대전화 제출 후 종례시간 돌려받는다. |
기타사항 |
2027년 고교학점제 공간 조성 사업 대상교 선정 지원 계획(안) |
원안 가결 |
추진목적: 고교학점제, 교육과정 개정 등 교육환경 변화에 따른 다양한 선택과목 운영 및 학습 혁신을 위한 학점제형 학교 공간 조성 추진방향: 학생중심 교육여건 조성을 위한 학점제형 공간 조성 추진 |