전주교육지원청, 입학사정관이 전하는 학생부종합전형 전략 특강 성료

○ 전주교육지원청(교육장 채선영)은 지난 24일(화) 영재교육원 시청각실에서 관내 중·고등학생 및 학부모, 교원을 대상으로 ‘입학사정관이 말하는 학생부종합전형의 이해와 합격 전략’ 특강을 개최했다.○ 이번 특강은 2022 개정 교육과정 도입과 2028학년도 대입 제도 개편으로 진학 정보에 대한 수요가 높아진 가운데, 수도권에 비해 입시 정보 접근성이 상대적으로 낮은 지역 교육 가족들에게 대학 현장의 생생한 정보와 실질적인 대응 전략을 제공하기 위해 마련됐다.○ 강연자로 나선 경희대학교 입학전형팀장 임진택 입학사정관은 학교생활기록부 평가에서 가장 중요한 요소로 ‘자기주도성’, 즉 스스로 공부할 수 있는 힘을 꼽았다. 그는 “2028 대입 개편으로 내신 성적의 변별력이 약화되는 만큼, 등급이라는 숫자 자체보다 그 안에 담긴 학습 태도와 탐구의 깊이를 평가하는 정성평가의 중요성이 더욱 커질 것”이라고 분석했다.○ 임 사정관은 실전 전략으로 △진로·적성에 따른 능동적 과목 선택 △단순 스펙 나열보다 자신만의 이야기가 담긴 기록 △일반명사보다 고유명사 중심의 구체적 주제 탐구 활동을 제시했다. 특히 “고등학교에서의 과목 선택은 대학 공부를 위한 가장 확실한 투자”라며, 교과 수업 내 수행평가와 탐구 활동에 충실할 것을 거듭 강조했다. ○ 이날 특강은 시청각실을 가득 메운 참석자들의 높은 관심 속에 진행됐다. 참석한 한 학부모는 “대입 제도가 변할 때마다 우리 아이만 뒤처지는 것 같아 불안했는데, 교육청이 대학 현장의 핵심 인사를 초청해 이런 자리를 마련해 줘 정말 도움이 되었다”고 말했다.○ 채선영 교육장은 “이번 특강이 학생부종합전형의 평가 구조와 방향을 학생과 학부모가 함께 이해하고, 변화하는 대입 환경 속에서 학생 스스로 수업 참여와 탐구 활동의 방향을 설계하는 계기가 되길 바란다”고 말했다. 이어 “앞으로도 공교육의 진학 정보 신뢰성을 높여 사교육 의존도를 낮추고, 학생들이 학교 교육과정 안에서 자신의 역량을 충분히 발휘할 수 있도록 양질의 진학 지원 프로그램을 지속적으로 마련해 나가겠다”고 밝혔다. 

전주교육지원청, 학년부장 대상 진학 원팀 역랑 강화 연수 추진

전주교육지원청(교육장 채선영)이 대입 제도 개편과 고교학점제 적용에 발맞춰 학년별 맞춤형 진학 전략을 체계화하기 위한 관내 고등학교 학년부장들을 대상으로 한‘진학 원팀(One-Team) 역량 강화 연수’를 추진하고 있다. 전주교육지원청은 지난 23일 전주비전대학교 행복기숙사에서 관내 고교 1~3학년 부장교사들을 대상으로 ‘공통 역량 강화 연수(1차)’를 진행했다. 이번 연수는 입학부터 졸업까지 3년간의 진학 지도를 체계적·단계적으로 완성하고, 학교 간 우수 사례를 공유·확산하기 위해 마련됐다. 이날 연수에는 전국 대입 진로진학지도 대상 수상자인 광주 조선대학교여자고등학교 류진표 교사가 강사로 나서 ‘시기별 진학지도 실제 및 학교 맞춤 프로그램 운영 사례’를 주제로 강의를 진행했다. 류 교사는 불리한 내신을 극복하기 위한 학생부 종합전형 준비 전략, 3년간의 나선형 창체 프로그램(SIC) 운영, 학년 진로진학 스터디 구성 방안, 수능 최저학력 기준 충족을 위한 체계적인 관리 방법 등 현장에서 적용된 생생한 노하우를 공유해 참석 교사들의 큰 호응을 얻었다. 전주교육지원청은 1차 공통 연수의 성과를 이어받아, 오는 3월 23일(월)부터 26일(목)까지 같은 장소에서 ‘학년별 맞춤형 연수(2차)’를 연속 개최한다. 2차 연수는 학년별 특화 전략에 초점을 맞춰 세분화하여 진행되며, △23일(월) 전주신흥고 서민섭 교사 △24일(화) 전북사대부고 정승모 교사 △26일(목) 대전고 정광문 교사가 각 학년별 강사로 나서 대입의 흐름과 학년별 전략, 협업 중심의 학년 운영 방안 등을 심도 있게 다룰 예정이다. 특히 연수 후에는 분임 토의를 통해 실질적인 ‘학년부장 협의체’를 구성하고, 진학 현안과 진학 지도 우수 사례를 지속적으로 공유·확산하는 현장 중심의 협력 네트워크를 구축해 나갈 계획이다. 채선영 교육장은 “대입 전형 변화에 효과적으로 대응하기 위해서는 학년부장들의 협업과 실무 역량이 무엇보다 중요하다”며“이번 연수와 협의체 활성화를 통해 전주 관내 고교의 진학 경쟁력이 함께 높아지고, 학생 한 명 한 명에게 실질적으로 닿는 현장 밀착형 진학 지원이 이루어질 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.   

제6기 전주학생자치연합회 2차 역량 강화 워크숍

 전주교육지원청(교육장 채선영)은 2026년 2월 21일(토) 전주교육지원청 3층 대회의실에서‘제6기 전주학생자치연합회 2차 역량 강화 워크숍’을 개최하였다. 이번 워크숍은 2026년 전북교육계획(학생의회？자치)과 연계하여 추진되었으며, 제6기 전주학생자치연합회 회원과 관내 중？고등학교 신규 학생회 회장？부회장 희망자, 협력교사 등이 함께 참여하였다. 이날 학생들은 2025학년도 학교별 학생회 운영 성과 사례를 공유하며 학생자치 활동의 우수 사례를 확산하고, 실제 학교 현장에서 적용 가능한 운영 방안을 함께 모색하는 시간을 가졌다. 이어 분임별 협의를 통해 제6기 전주학생자치연합회 임원(대표？부대표)을 선정하고, 2026학년도 연간 활동 일정을 협의하였다. 학생들은 자발적 참여와 협력적 의사소통을 바탕으로 연합회의 실질적인 운영 내용을 상의하며 학생자치 역량을 한층 강화하였다.워크숍에 참여한 한 학생은 “다른 학교 학생회 운영 사례를 직접 들으면서 우리 학교에 적용할 수 있는 아이디어를 많이 얻을 수 있었다”며 “학생들의 의견이 실제 활동 계획으로 이어지는 과정을 경험해 더욱 책임감을 느끼게 되었다”고 소감을 밝혔다. 전주교육지원청 관계자는 “학교별 학생자치 운영 경험을 공유하고, 함께 토의하며 계획을 수립하는 과정 자체가 민주적 의사결정 교육의 중요한 실천”이라며 “앞으로도 전주학생자치연합회가 협의를 통해 프로그램을 준비하고 안정적으로 운영될 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 밝혔다. 이번 2차 역량 강화 워크숍을 계기로 제6기 전주학생자치연합회는 향후 연간 운영 계획을 체계적으로 수립하고, 학생들이 주도적으로 프로그램을 기획？운영하는 실천 중심의 자치활동을 이어갈 예정이다.

「2026 학습코칭 실천 사례 모음집」 개발·보급

교실 속 실천 사례 공유로 학생 맞춤형 학습 지원 확산 전주교육지원청(교육장 채선영)은 학생 맞춤형 기초학력 지원과 교원 지도 역량 강화를 위해 「2026 학습코칭 실천 사례 모음집」을 개발·보급한다고 밝혔다. ？ 이번 사례집은 전주 관내 교사 공동체가 실제 교실에서 적용한 학습코칭 실천 사례를 중심으로 제작되었으며, 학생의 학습 유형과 특성을 고려한 맞춤형 지도 전략과 구체적인 활동 사례를 담아 현장에서 바로 활용할 수 있도록 구성하였다. ？ 특히 질문 중심 학습코칭, 그림책을 활용한 문해력 지도, 자기 이해 기반 학습 전략, 학습 습관 형성 활동 등 다양한 사례를 통해 학생들이 자기주도적으로 학습에 참여하고 학습 효능감을 높일 수 있는 방법을 제시했다. 실제 사례에서는 학습에 어려움을 겪던 학생들이 질문 활동과 기록 전략 등을 통해 학습 태도와 참여도가 향상된 변화 과정이 소개되어 교사들의 실천 자료로 활용될 것으로 기대된다. ？ 이번 자료 개발에 참여한 교사는“학생마다 학습 방식과 강점이 다르기 때문에 획일적인 지도보다는 개별 특성을 고려한 학습코칭이 필요하다”며 “현장에서 고민하며 적용한 전략들이 다른 교사들에게도 실질적인 도움이 되기를 바란다”고 소감을 전했다. ？ 전주교육지원청 채선영 교육장은“이번 사례집은 교사들의 자발적인 연구와 협력으로 만들어진 현장 중심 자료라는 점에서 의미가 크다”며 “2026년에는 ‘1교 1학습코칭 전문 교사 지원 체계’를 마련하여 학교마다 학습코칭 전문성을 갖춘 교사를 중심으로 지속 가능한 지원 구조를 구축하고, 모든 학생의 기초학력 보장과 자기주도적 학습력 강화를 적극 지원하겠다”고 말했다. ？ 한편, 전주교육지원청은 학습코칭 실천 사례 공유, 교원 연수 및 컨설팅, 학력지원센터 중심의 학습 상담 운영 등을 통해 학생 맞춤형 학습 지원 체계를 지속적으로 강화해 나갈 계획이다.

전북특별자치도 최초 IB World School 전주아중초, 교육부장관 표창 수상

“전북특별자치도 최초 IB World School 전주아중초, 교육부장관 표창 수상” - 새로운 배움의 출발선… 신입생 예비소집으로 2026학년도 IB 운영 준비 착수 -   ○ 전북특별자치도 교육 혁신을 선도해 온 전주아중초등학교가 전북 최초 국제 바칼로레아(IB) World School 인증에 이어, 교실 수업 혁신 성과를 공식적으로 인정받으며 교육 현장의 주목을 받고 있다.○ 전주아중초등학교는 전북 지역 최초로 IB World School 인증을 획득한 공로와 교실 수업의 질적 혁신을 성공적으로 이끈 성과를 바탕으로, 지난 12월 31일 ‘교실수업 혁신 우수학교’로 선정되어 전북특별자치도 내에서 유일하게 교육부장관 표창을 수상하는 영예를 안았다. 이는 IB 교육철학을 토대로 한 수업과 교육과정 혁신이 국가 차원에서도 우수 사례로 인정받았음을 의미한다.○ 앞서 전주아중초등학교는 2023년 IB 관심학교 등록을 시작으로, 2025년 10월 전북특별자치도교육청 최초의 IB World School 인증을 획득했다. 이 과정은 단순한 프로그램 도입을 넘어, 지역 교육공동체의 협력과 합의를 통해 교육의 패러다임을 근본적으로 전환한 사례로 평가받고 있다.○ 특히 전북미래학교 및 IB 연구학교 운영을 통해 IB 교육철학을 학교 교육과정 전반에 안정적으로 정착시켰으며, 전 교원이 참여한 교육과정 집중 연수를 통해 학교 특색에 맞는 탐구 프로그램(POI)을 자체 개발·운영해왔다. 이를 통해 학생들은 6가지 초학문적 주제를 중심으로 개념 기반 탐구 수업에 참여하며 사고력과 문제 해결 역량을 함께 기르고 있다.○ 에듀테크 기반의 미래형 교실 구축 또한 혁신의 핵심이다. 1인 1디바이스 환경과 AI 코스웨어를 활용한 자기 주도 학습 시스템, 협력적 프로젝트 중심 수업은 학생들의 수업 참여도와 디지털 역량을 크게 향상시켰다. 더불어 학교 구성원이 함께 성장하는 전문성 강화 시스템, 정기적인 수업 공개와 나눔 문화는 학교 전체의 수업 혁신을 지속 가능하게 하는 기반이 되고 있다.○ 이러한 성과를 바탕으로 전주아중초등학교는 2026학년도 IB 프로그램 기반 교육과정 운영을 본격적으로 준비하고 있다. 전북특별자치도 최초 IB World School인 전주아중초등학교는 2026년 1월 2일 오후 2시, 신입생 예비소집을 실시할 예정이며, 새로운 학교 구성원들을 맞이해 IB 교육철학에 기반한 탐구 중심 교육과정을 차질 없이 운영할 계획이다.○ 전주아중초등학교의 사례는 IB 교육을 통한 교실 수업 혁신이 지역을 넘어 공교육 전반으로 확산될 수 있음을 보여주는 대표적 모델로, 전북 교육의 미래 방향을 제시하는 중요한 이정표가 되고 있다. 

전북 최초 IB 월드스쿨 전주아중초, 2025 아중 IB PYP 교육과정 발표회

“아이들이 진행하고, 학부모가 참여하는”  전북 최초 IB 월드스쿨 전주아중초, 2025 아중 IB PYP 교육과정 발표회 - 더 좋은 세상을 만들어가기 위한 아이들의 큰 한걸음 -  ○ 전주아중초등학교(교장 김태유)는 11월 21일(금) 강당과 교실에서 ‘2025 아중 IB PYP 교육과정 발표회’를 진행했다. 2025년 학생들의 탐구 여정을 공유하는 뜻깊은 자리인 이번 발표회는 1~6학년 전교생이 참여해 학급별 탐구 발표, 학부모 참여 융합 수업 등 다양한 프로그램으로 진행되며 학교 공동체와 지역사회를 초대하는 학교 공개 행사이다.○ 학급별 발표에서는 각 학급이 한 해 동안 탐구한 주제를 중심으로 자신들의 생각과 배움을 직접 발표한다. 학생들은 탐구 과정을 통해 얻은 지식과 통찰을 포스터, 연극, 영상 등 창의적인 방식으로 표현하며, IB 프로그램의 핵심 가치인 비판적 사고·의사소통·협력 능력을 자연스럽게 보여주었다.○ 특히, 1교시인 오전 9시부터 진행되는 학부모 참여 융합 수업은 학부모가 자녀의 학습 과정을 직접 체험하며 IB 교육의 철학과 교수학습 방식을 이해할 수 있도록 구성된 탐구 프로그램 발표수업으로, 참여하게 되는 학부모들은 아이들과 함께 탐구 활동에 참여하며, 배움의 즐거움과 가정-학교 간 소통의 의미를 되새길 것으로 기대된다. ○ 이번 행사를 통해 전주아중초등학교는 지역사회 속에서 IB 교육과정의 성과를 널리 알리고, 탐구 중심 수업 문화 확산의 선도적 역할을 함과 동시에 학교, 가정, 지역사회가 함께 만들어가는 교육공동체의 중요성을 공유하고 학생의 미래 역량을 기르는 교육 실천의 기반을 다질 계획이다. ○ 김태유 교장은 “이번 발표회는 학생들이 스스로 탐구하며 성장한 과정을 학부모와 교사, 지역사회가 함께 확인하는 의미 있는 자리가 될 것이다”며 “앞으로도 학생들이 창의적이고 주도적인 세계 시민으로 성장할 수 있도록 IB 교육을 내실 있게 운영하겠다”고 밝혔다.○ 한편, 전주아중초등학교는 2025학년도 국제 바칼로레아(International Baccalaureate) 프로그램 운영 연구학교로서, 지난 10월 13일 전북특별자치도 초·중·고 최초로 IB 월드스쿨 인증을 받은 바 있다. 학교는 앞으로도 글로벌 역량을 갖춘 학습자 양성을 위해 IB 교육과정을 지속적으로 심화·확대해 나갈 계획이다.

2026.3.1.자 전주고등학교 초빙교사 공모 운영계획

2025학년도 중학교 3학년 대상 전주고등학교 교육과정 설명회 안내