2020-60: 등교중지(미등교)학생 학습 공백 최소화를 위한 안내 |
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작성자 | *** | 등록일 | 20.06.22 | 조회수 | 136 | ||||||||||||
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적용 대상: 초등학교에서 코로나19로 인한 등교 중지 및 미등교 학생 ❍ 등교중지 학생: 확진 받은 학생, 격리 통지 받은 학생, 가족(동거인)이 격리 통지 받은 학생, 코로나19 의심증상 학생(임상 증상 발현 학생) ❍ 고위험군 학생: 의사의 진단서(소견서)를 통해 인정된 기저질환(폐질환, 만성심혈관질환, 당뇨, 신장질환, 만성간질환, 악성종양, 면역저하자 등) 및 장애를 가진 학생 ※ 교외체험학습(가정학습)을 신청한 학생의 학습은 신청 시 학습지도를 위임 받은 자(보호자 등)가 실시하는 것이 원칙임 e학습터 대체학습 공개학습방 (등교중지 학생이 학습에 필요한 경우, 수강할 수 있습니다. 의무는 아닙니다.) ❍ 운영주체 : 전라북도교육연구정보원 (문의: 250-38223) ❍ 대상학년 : 초등학교 전학년 ❍ 제공교과 : 국어, 수학, 사회, 과학, 영어 ❍ 지원기간 : 6월 3주 ~ 8월 3주 (10주간, 필요시 연장 운영) ❍ 지원내용 - 매일 4~5교시 편성 (표준 교과 진도에 따라 편성) -‘주간 학습 안내’게시판에 주단위 탑재 - 학습 차시별 ‘학습 활동지’ 탑재 ❍ 이용방법 ❶ e학습터 로그인 (https://cls.edunet.net) ❷ 수강가능학급 선택 ❸ 학급명 검색 (검색어: 대체학습) ❹ 하단‘다른학교학급’게시판에서 수강 신청 (뒷면 참고) 기타 플랫폼 ❍ 초 1~2학년: 기초학력 보장을 위한 수업자료 제공 ※ 배이스캠프(배우고이루는스스로캠프, http://www.plasedu.org), 기초학력 진단-보정 시스템(https://basic.jbedu.kr/) ❍ 장애학생: 교육부 국립특수교육원 (http://www.nise.go.kr)‘에듀에이블’ ❍ 다문화학생: 유튜브‘더빙스쿨 TV’ ❍ 기타
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