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1. 선정 절차
1단계 : 교과협의회 구성하여 의견수렴(평가기준 및 항목별 점수 협의)
2단계 : 교원의 의견을 반영한 교과용도서 선정 심의안을 작성하여 학교운영위원회에 안건 상정
3단계 : 학교운영위원회 심의
4단계 : 확정
2. 선정 기준표
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평가영역 |
평가기준 |
평가항목 |
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교육과정 |
학습 분량의 적절성 |
학습 분량이 단원별로 균형 있게 구성되어 있는가? |
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학습내용선정 |
내용 수준의 적정성 |
학습자의 학년 수준에 맞는 학습 내용과 활동을 다루고 있는가? |
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중립성 |
개방적이고 균형적인 관점과 사고를 가질 수 있는 내용을 다루고 있는가? |
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학습내용조직 |
자기 주도적 학습내용 |
학습 단계별(도입, 전개, 정리) 안내 및 지시사항이 명확하고, 이해하기 쉬운가? |
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교수학습활동 |
교수·학습 활동의 유용성 |
학습 주제에 적절하며, 실현 가능한 학습활동 및 방법을 제시하고 있는가? |
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학습평가 |
다양한 평가활동 |
학습단계에 맞는 평가 방법(진단, 형성, 총괄 평가 등)을 안내하고 있는가? |
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표현 표기 및 외형체제 |
편집 디자인 및 내구성 |
지면 구성(자료 배치, 줄 간격, 여백, 색조 등)이 안정적인가? |
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재정적
부분 |
교과용 도서의 가격 |
동일 교과목 교과용도서를 비교해 보았을 때 가격은 적정한가? |
3. 선정결과
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학년 |
도서구분 |
도서명 |
출판사 |
저자 |
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5~6
학년 |
검정 |
수학, 수학익힘 |
동아출판(주) |
나귀수 |
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검정 |
과학, 실험관찰 |
㈜아이스크림미디어 |
박일우 |
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검정 |
사회, 사회과부도 |
㈜아이스크림미디어 |
한춘희 |
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검정 |
영어 |
㈜와이비엠 |
김혜리 |
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검정 |
음악 |
㈜미래엔 |
조성기 |
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검정 |
미술 |
㈜금성출판사 |
김정선 |
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검정 |
체육 |
㈜체육과 건강 |
김택천 |
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검정 |
실과 |
㈜교학사 |
최지연 |
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인정
(6학년) |
보건 |
㈜와이비엠 |
우옥영 |
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