◦ 인성 친화적 학교 환경 함께 만들기
- 생태체험장, 명상의 숲 운영
- 텃밭가꾸기 동아리(자급자족) 운영
- 따뜻한 학급 만들기
- 학생자치회 활성화를 통한 ‘존중과 배려’ 주제 행사
◦ 함께 세우는 인성교육계획
- 학생·학부모·교사 간의 소통을 통한 의견 수렴
- 교육과정설명회, 학부모회, 학생회, 교무회의 활용
◦ 인성주제를 반영한 수업시간 운영 지원
- 학교 자체 ‘존중과 배려’교육 요소 선정 및 교육과정 반영
- 교사동아리(자양의 자양분)의 인성주제 포함 및 연구
◦ 인성교육 프로그램 운영
- ‘존중과 배려’ 퍼실리테이션 워크숍 운영
- 자율활동을 통한 워크숍 후속 교육활동
- 전교사 사제동행 인성교육활동
- 생활태도개선(생태개) 프로젝트 운영
- 비폭력 대화 연습(사회정서교육 연계)
◦ 학생활동 중심의 자율동아리 운영의 활성화
- 현악부, 방송부 ‘JYPBS’, 도서실 ‘책이랑’,
- 미술부 ‘아티스트’, 과학과 ‘자양재과’, 또래 상담부,
수학과 ‘Mathematica’ 등
◦ 사회성,감성의 인성역량 배양을 위한 체육, 예술교육
- 특기·적성 중심의 ‘방과후 학교’운영
- 학교예술강사지원사업 운영(연극)
- 학교스포츠클럽 활성화
- 현악부 활동, 교내 음악활동
