평가영역

평가항목

항목별 점수

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

교육과정

？ 학습 분량이 단원별로 균형 있게 구성되어 있고 주어진 전체시수에 적절한가?

20

학습내용선정

？ 학년 수준에 맞는 학습 내용과 활동을 다루고 있는가?

20

학습내용조직

？ 학습 요소(학습목표, 도입, 본문, 정리, 그림 및 도표, 참고 자료 등)가 유용하게 구성되어 있는가?

10

？ 단원간, 학년간 연계 및 계열성이 고려되고 자기 주도적 학습이 가능하도록 학습 단계별 안내사항이 명확하며 이해하기 쉬운가?

10

교수학습활동

？ 개별 혹은 소그룹 활동, 미디어 활용, 다양한 학습활동(토의, 토론, 실험, 실습) 및 방법을 안내하고 있는가?

10

？ 교과서의 부속자료와 교수용 참고자료(지도서, 전자저작물, 홈페이지)는 충분하고 유용한가?

10

학습평가

？ 학습단계에 맞는 평가 방법(진단, 형성, 총괄 평가 등)을 안내하고 있는가?

10

표현 표기 및 외형 체제

？ 지면 구성(자료 배치, 줄 간격, 여백, 색조 등)이 안정적인가?

10

합 계

100

순 위

<종합의견 및 추천의견>

1단계 : 의견수렴

[교과협의회 등]

2단계 : 안건 상정

[학교장]

3단계 : 심의

[학교운영위원회]

4단계 : 확정

[학교장]

교과협의회에서의견 수렴을 통한 객관적인 평가항목(기준) 작성 및 3순위 까지 추천

교원 의견을 반영한 교과용도서 선정심의(안)을 작성하여 학교운영위원회에 안건 상정

선정 절차, 기준 등 선정심의(안) 심의 후

심의 결과를 학교장에게 이송

선정 도서

최종 확정

2021.9.15.

2021.9.27.

2021.9.28.

2021.10.8.

2021.10.8.

교과

출판사명

저자

수학

천재교과서

한대희 외

사회

천재교과서

박용조 외

과학

비상교과서

조정호 외