1학년

피아노 ( 응답:4 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.

3

1

0

0

0

2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.

3

0

1

0

0

3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.

2

1

1

0

0

4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.

3

1

0

0

0

5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.

4

0

0

0

0

6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.

2

1

1

0

0

7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.

3

0

1

0

0

8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.

4

0

0

0

0

계 (명/만족도비율)

4명/93.13%

동요율동 ( 응답:4 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.

4

0

0

0

0

2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.

3

0

1

0

0

3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.

3

0

1

0

0

4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.

3

0

1

0

0

5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.

4

0

0

0

0

6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.

2

1

1

0

0

7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.

4

0

0

0

0

8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.

3

1

0

0

0

계 (명/만족도비율)

4명/93.75%

책놀이 ( 응답:4 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.

3

1

0

0

0

2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.

2

1

1

0

0

3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.

2

1

1

0

0

4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.

3

0

1

0

0

5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.

3

1

0

0

0

6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.

3

0

1

0

0

7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.

2

1

1

0

0

8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.

4

0

0

0

0

계 (명/만족도비율)

4명/91.25%

미술 ( 응답:4 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.

4

0

0

0

0

2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.

3

1

0

0

0

3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.

4

0

0

0

0

4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.

3

0

1

0

0

5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.

2

2

0

0

0

6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.

2

0

2

0

0

7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.

2

0

2

0

0

8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.

4

0

0

0

0

계 (명/만족도비율)

4명/91.88%

3학년

피아노 ( 응답:3 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.

3

0

0

0

0

2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.

3

0

0

0

0

3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.

3

0

0

0

0

4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.

3

0

0

0

0

5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.

2

1

0

0

0

6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.

1

1

1

0

0

7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.

2

1

0

0

0

8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.

2

1

0

0

0

계 (명/만족도비율)

3명/93.13%

음악줄넘기 ( 응답:3 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.

4

0

0

0

0

2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.

3

0

1

0

0

3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.

3

0

1

0

0

4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.

3

0

1

0

0

5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.

4

0

0

0

0

6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.

2

1

1

0

0

7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.

4

0

0

0

0

8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.

3

1

0

0

0

계 (명/만족도비율)

3명/96.67%

동요율동 ( 응답:3 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.

3

0

0

0

0

2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.

3

0

0

0

0

3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.

3

0

0

0

0

4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.

3

0

0

0

0

5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.

2

1

0

0

0

6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.

2

1

0

0

0

7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.

3

0

0

0

0

8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.

3

0

0

0

0

계 (명/만족도비율)

3명/97.5%

책놀이 ( 응답:3 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.

2

0

1

0

0

2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.

3

0

0

0

0

3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.

3

0

0

0

0

4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.

3

0

0

0

0

5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.

2

1

0

0

0

6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.

3

0

0

0

0

7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.

3

0

0

0

0

8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.

3

0

0

0

0

계 (명/만족도비율)

3명/97.5%

영어 ( 응답:3 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.

3

0

0

0

0

2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.

3

0

0

0

0

3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.

3

0

0

0

0

4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.

2

1

0

0

0

5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.

3

0

0

0

0

6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.

2

1

0

0

0

7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.

3

0

0

0

0

8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.

3

0

0

0

0

계 (명/만족도비율)

3명/98.33%

바이올린 ( 응답:3 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.

3

0

0

0

0

2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.

3

0

0

0

0

3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.

3

0

0

0

0

4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.

2

1

0

0

0

5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.

3

0

0

0

0

6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.

3

0

0

0

0

7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.

3

0

0

0

0

8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.

3

0

0

0

0

계 (명/만족도비율)

3명/99.16%

농악 ( 응답:3 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.

3

0

0

0

0

2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.

3

0

0

0

0

3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.

3

0

0

0

0

4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.

3

0

0

0

0

5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.

2

1

0

0

0

6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.

3

0

0

0

0

7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.

3

0

0

0

0

8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.

3

0

0

0

0

계 (명/만족도비율)

3명/99.16%

4학년

피아노 ( 응답:1 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.

1

0

0

0

0

2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.

1

0

0

0

0

3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.

1

0

0

0

0

4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.

0

1

0

0

0

5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.

0

1

0

0

0

6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.

0

0

1

0

0

7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.

1

0

0

0

0

8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.

1

0

0

0

0

계 (명/만족도비율)

1명/77.5%

음악줄넘기 ( 응답:1 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.

1

0

0

0

0

2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.

1

0

0

0

0

3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.

1

0

0

0

0

4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.

0

0

1

0

0

5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.

1

0

0

0

0

6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.

1

0

0

0

0

7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.

1

0

0

0

0

8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.

0

0

1

0

0

계 (명/만족도비율)

1명/90%

밴드 ( 응답:1 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.

1

0

0

0

0

2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.

1

0

0

0

0

3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.

1

0

0

0

0

4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.

1

0

0

0

0

5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.

1

0

0

0

0

6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.

0

0

1

0

0

7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.

1

0

0

0

0

8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.

1

0

0

0

0

계 (명/만족도비율)

1명/95%

책놀이 ( 응답:1 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.

1

0

0

0

0

2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.

1

0

0

0

0

3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.

1

0

0

0

0

4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.

1

0

0

0

0

5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.

1

0

0

0

0

6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.

0

1

0

0

0

7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.

0

1

0

0

0

8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.

0

1

0

0

0

계 (명/만족도비율)

1명/92.5%

영어 ( 응답:1 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.

1

0

0

0

0

2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.

1

0

0

0

0

3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.

1

0

0

0

0

4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.

1

0

0

0

0

5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.

1

0

0

0

0

6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.

0

1

1

0

0

7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.

1

0

0

0

0

8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.

0

1

0

0

0

계 (명/만족도비율)

1명/95%

바이올린 ( 응답:1 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.

1

0

0

0

0

2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.

1

0

0

0

0

3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.

1

0

0

0

0

4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.

1

0

0

0

0

5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.

1

0

0

0

0

6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.

0

1

0

0

0

7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.

0

0

0

0

0

8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.

0

1

0

0

0

계 (명/만족도비율)

1명/95%

농악 ( 응답:1 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.

1

0

0

0

0

2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.

1

0

0

0

0

3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.

1

0

0

0

0

4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.

0

1

0

0

0

5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.

0

1

0

0

0

6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.

0

0

1

0

0

7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.

1

0

0

0

0

8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.

0

1

0

0

0

계 (명/만족도비율)

1명/87.5%

5학년

음악줄넘기 ( 응답:2 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.

0

1

1

0

0

2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.

0

0

2

0

0

3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.

0

2

0

0

0

4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.

1

1

0

0

0

5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.

0

0

1

1

0

6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.

0

2

0

0

0

7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.

0

2

0

0

0

8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.

0

0

1

1

0

계 (명/만족도비율)

2명/65%

밴드 ( 응답:2 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.

1

1

0

0

0

2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.

1

0

1

0

0

3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.

1

1

0

0

0

4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.

1

1

0

0

0

5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.

1

1

0

0

0

6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.

1

1

0

0

0

7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.

1

1

0

0

0

8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.

1

0

1

0

0

계 (명/만족도비율)

2명/87.5%

영어 ( 응답:2 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.

0

2

0

0

0

2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.

0

1

1

0

0

3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.

0

0

2

0

0

4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.

0

0

1

1

0

5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.

0

1

1

0

0

6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.

0

2

0

0

0

7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.

1

1

0

0

0

8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.

0

0

1

0

1

계 (명/만족도비율)

2명/68.75%

바이올린 ( 응답:2 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.

1

0

1

0

0

2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.

1

0

1

0

0

3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.

1

1

0

0

0

4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.

0

2

0

0

0

5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.

1

1

0

0

0

6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.

1

1

0

0

0

7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.

0

2

0

0

0

8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.

0

0

2

0

0

계 (명/만족도비율)

2명/81.25%

농악 ( 응답:2 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.

1

0

1

0

0

2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.

0

2

0

0

0

3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.

1

1

0

0

0

4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.

0

1

1

0

0

5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.

0

0

1

1

0

6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.

0

0

2

0

0

7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.

0

1

1

0

0

8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.

0

0

1

1

0

계 (명/만족도비율)

2명/66.25%

6학년

음악줄넘기 ( 응답:2 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.

2

0

0

0

0

2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.

2

0

0

0

0

3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.

2

0

0

0

0

4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.

2

0

0

0

0

5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.

2

0

0

0

0

6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.

2

0

0

0

0

7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.

2

0

0

0

0

8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.

1

1

0

0

0

계 (명/만족도비율)

2명/98.75%

밴드 ( 응답:2 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.

2

0

0

0

0

2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.

2

0

0

0

0

3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.

2

0

0

0

0

4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.

2

0

0

0

0

5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.

2

0

0

0

0

6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.

2

0

0

0

0

7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.

2

0

0

0

0

8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.

2

0

0

0

0

계 (명/만족도비율)

2명/100%

영어 ( 응답:2 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.

2

0

0

0

0

2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.

2

0

0

0

0

3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.

2

0

0

0

0

4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.

2

0

0

0

0

5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.

2

0

0

0

0

6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.

2

0

0

0

0

7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.

2

0

0

0

0

8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.

2

0

0

0

0

계 (명/만족도비율)

2명/100%

바이올린 ( 응답:2 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.

2

0

0

0

0

2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.

2

0

0

0

0

3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.

2

0

0

0

0

4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.

2

0

0

0

0

5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.

1

1

0

0

0

6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.

2

0

0

0

0

7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.

2

0

0

0

0

8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.

2

0

0

0

0

계 (명/만족도비율)

2명/98.75%

농악 ( 응답:2 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.

2

0

0

0

0

2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.

2

0

0

0

0

3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.

2

0

0

0

0

4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.

1

1

0

0

0

5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.

2

0

0

0

0

6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.

2

0

0

0

0

7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.

2

0

0

0

0

8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.

2

0

0

0

0

계 (명/만족도비율)

2명/98.75%

프로그램

만족도 비율(%)

피아노

87.92%

동요율동

95.62%

책놀이

93.75%

미술

91.88%

음악줄넘기

87.60%

영어

90.52%

바이올린

93.54%

밴드

94.1%

농악

87.91%

1학년

피아노 ( 응답:3 미응답:1 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?

3

0

0

0

0

2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?

3

0

0

0

0

3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?

3

0

0

0

0

4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?

3

0

0

0

0

5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?

3

0

0

0

0

계 (명/만족도비율)

3명/100%

동요율동

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?

3

0

0

0

0

2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?

3

0

0

0

0

3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?

3

0

0

0

0

4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?

3

0

0

0

0

5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?

3

0

0

0

0

계 (명/만족도비율)

3명/100%

책놀이

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?

3

0

0

0

0

2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?

3

0

0

0

0

3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?

3

0

0

0

0

4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?

3

0

0

0

0

5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?

3

0

0

0

0

계 (명/만족도비율)

3명/100%

미술

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?

3

0

0

0

0

2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?

3

0

0

0

0

3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?

3

0

0

0

0

4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?

3

0

0

0

0

5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?

3

0

0

0

0

계 (명/만족도비율)

3명/100%

3학년

피아노 ( 응답: 3 미응답:0 )

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?

3

0

0

0

0

2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?

3

0

0

0

0

3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?

3

0

0

0

0

4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?

3

0

0

0

0

5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?

3

0

0

0

0

계 (명/만족도비율)

3명/100%

음악줄넘기

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?

3

0

0

0

0

2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?

3

0

0

0

0

3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?

3

0

0

0

0

4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?

3

0

0

0

0

5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?

3

0

0

0

0

계 (명/만족도비율)

3명/100%

동요율동

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?

3

0

0

0

0

2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?

3

0

0

0

0

3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?

3

0

0

0

0

4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?

3

0

0

0

0

5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?

3

0

0

0

0

계 (명/만족도비율)

3명/100%

책놀이

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?

3

0

0

0

0

2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?

3

0

0

0

0

3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?

3

0

0

0

0

4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?

3

0

0

0

0

5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?

3

0

0

0

0

계 (명/만족도비율)

3명/100%

영어

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?

3

0

0

0

0

2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?

3

0

0

0

0

3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?

3

0

0

0

0

4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?

3

0

0

0

0

5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?

3

0

0

0

0

계 (명/만족도비율)

3명/100%

바이올린

내용

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?

3

0

0

0

0

2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?

3