2024학년도 늘봄학교 프로그램 만족도 조사 결과

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2024학년도 늘봄학교 프로그램 만족도 조사 결과

작성자

대산초

등록일

24.12.11

조회수

87

2024학년도 늘봄학교 (방과후학교·초등돌봄교실)

프로그램 만족도조사 결과

대산초등학교

1. 학생 만족도 조사 결과 산출

1학년
피아노 ( 응답:4 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.	3	1	0	0	0
2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.	3	0	1	0	0
3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.	2	1	1	0	0
4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.	3	1	0	0	0
5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.	4	0	0	0	0
6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.	2	1	1	0	0
7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.	3	0	1	0	0
8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.	4	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	4명/93.13%
동요율동 ( 응답:4 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.	4	0	0	0	0
2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.	3	0	1	0	0
3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.	3	0	1	0	0
4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.	3	0	1	0	0
5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.	4	0	0	0	0
6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.	2	1	1	0	0
7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.	4	0	0	0	0
8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.	3	1	0	0	0
계 (명/만족도비율)	4명/93.75%

책놀이 ( 응답:4 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.	3	1	0	0	0
2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.	2	1	1	0	0
3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.	2	1	1	0	0
4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.	3	0	1	0	0
5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.	3	1	0	0	0
6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.	3	0	1	0	0
7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.	2	1	1	0	0
8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.	4	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	4명/91.25%
미술 ( 응답:4 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.	4	0	0	0	0
2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.	3	1	0	0	0
3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.	4	0	0	0	0
4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.	3	0	1	0	0
5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.	2	2	0	0	0
6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.	2	0	2	0	0
7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.	2	0	2	0	0
8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.	4	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	4명/91.88%

3학년
피아노 ( 응답:3 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.	3	0	0	0	0
2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.	3	0	0	0	0
3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.	3	0	0	0	0
4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.	3	0	0	0	0
5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.	2	1	0	0	0
6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.	1	1	1	0	0
7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.	2	1	0	0	0
8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.	2	1	0	0	0
계 (명/만족도비율)	3명/93.13%
음악줄넘기 ( 응답:3 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.	4	0	0	0	0
2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.	3	0	1	0	0
3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.	3	0	1	0	0
4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.	3	0	1	0	0
5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.	4	0	0	0	0
6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.	2	1	1	0	0
7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.	4	0	0	0	0
8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.	3	1	0	0	0
계 (명/만족도비율)	3명/96.67%

동요율동 ( 응답:3 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.	3	0	0	0	0
2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.	3	0	0	0	0
3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.	3	0	0	0	0
4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.	3	0	0	0	0
5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.	2	1	0	0	0
6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.	2	1	0	0	0
7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.	3	0	0	0	0
8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.	3	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	3명/97.5%
책놀이 ( 응답:3 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.	2	0	1	0	0
2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.	3	0	0	0	0
3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.	3	0	0	0	0
4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.	3	0	0	0	0
5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.	2	1	0	0	0
6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.	3	0	0	0	0
7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.	3	0	0	0	0
8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.	3	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	3명/97.5%

영어 ( 응답:3 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.	3	0	0	0	0
2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.	3	0	0	0	0
3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.	3	0	0	0	0
4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.	2	1	0	0	0
5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.	3	0	0	0	0
6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.	2	1	0	0	0
7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.	3	0	0	0	0
8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.	3	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	3명/98.33%
바이올린 ( 응답:3 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.	3	0	0	0	0
2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.	3	0	0	0	0
3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.	3	0	0	0	0
4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.	2	1	0	0	0
5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.	3	0	0	0	0
6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.	3	0	0	0	0
7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.	3	0	0	0	0
8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.	3	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	3명/99.16%

농악 ( 응답:3 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.	3	0	0	0	0
2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.	3	0	0	0	0
3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.	3	0	0	0	0
4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.	3	0	0	0	0
5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.	2	1	0	0	0
6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.	3	0	0	0	0
7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.	3	0	0	0	0
8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.	3	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	3명/99.16%

4학년
피아노 ( 응답:1 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.	1	0	0	0	0
2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.	1	0	0	0	0
3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.	1	0	0	0	0
4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.	0	1	0	0	0
5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.	0	1	0	0	0
6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.	0	0	1	0	0
7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.	1	0	0	0	0
8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.	1	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	1명/77.5%

음악줄넘기 ( 응답:1 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.	1	0	0	0	0
2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.	1	0	0	0	0
3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.	1	0	0	0	0
4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.	0	0	1	0	0
5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.	1	0	0	0	0
6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.	1	0	0	0	0
7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.	1	0	0	0	0
8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.	0	0	1	0	0
계 (명/만족도비율)	1명/90%
밴드 ( 응답:1 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.	1	0	0	0	0
2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.	1	0	0	0	0
3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.	1	0	0	0	0
4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.	1	0	0	0	0
5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.	1	0	0	0	0
6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.	0	0	1	0	0
7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.	1	0	0	0	0
8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.	1	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	1명/95%

책놀이 ( 응답:1 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.	1	0	0	0	0
2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.	1	0	0	0	0
3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.	1	0	0	0	0
4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.	1	0	0	0	0
5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.	1	0	0	0	0
6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.	0	1	0	0	0
7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.	0	1	0	0	0
8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.	0	1	0	0	0
계 (명/만족도비율)	1명/92.5%
영어 ( 응답:1 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.	1	0	0	0	0
2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.	1	0	0	0	0
3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.	1	0	0	0	0
4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.	1	0	0	0	0
5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.	1	0	0	0	0
6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.	0	1	1	0	0
7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.	1	0	0	0	0
8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.	0	1	0	0	0
계 (명/만족도비율)	1명/95%

바이올린 ( 응답:1 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.	1	0	0	0	0
2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.	1	0	0	0	0
3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.	1	0	0	0	0
4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.	1	0	0	0	0
5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.	1	0	0	0	0
6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.	0	1	0	0	0
7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.	0	0	0	0	0
8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.	0	1	0	0	0
계 (명/만족도비율)	1명/95%
농악 ( 응답:1 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.	1	0	0	0	0
2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.	1	0	0	0	0
3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.	1	0	0	0	0
4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.	0	1	0	0	0
5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.	0	1	0	0	0
6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.	0	0	1	0	0
7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.	1	0	0	0	0
8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.	0	1	0	0	0
계 (명/만족도비율)	1명/87.5%

5학년
음악줄넘기 ( 응답:2 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.	0	1	1	0	0
2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.	0	0	2	0	0
3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.	0	2	0	0	0
4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.	1	1	0	0	0
5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.	0	0	1	1	0
6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.	0	2	0	0	0
7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.	0	2	0	0	0
8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.	0	0	1	1	0
계 (명/만족도비율)	2명/65%
밴드 ( 응답:2 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.	1	1	0	0	0
2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.	1	0	1	0	0
3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.	1	1	0	0	0
4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.	1	1	0	0	0
5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.	1	1	0	0	0
6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.	1	1	0	0	0
7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.	1	1	0	0	0
8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.	1	0	1	0	0
계 (명/만족도비율)	2명/87.5%

영어 ( 응답:2 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.	0	2	0	0	0
2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.	0	1	1	0	0
3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.	0	0	2	0	0
4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.	0	0	1	1	0
5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.	0	1	1	0	0
6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.	0	2	0	0	0
7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.	1	1	0	0	0
8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.	0	0	1	0	1
계 (명/만족도비율)	2명/68.75%
바이올린 ( 응답:2 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.	1	0	1	0	0
2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.	1	0	1	0	0
3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.	1	1	0	0	0
4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.	0	2	0	0	0
5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.	1	1	0	0	0
6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.	1	1	0	0	0
7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.	0	2	0	0	0
8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.	0	0	2	0	0
계 (명/만족도비율)	2명/81.25%

농악 ( 응답:2 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.	1	0	1	0	0
2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.	0	2	0	0	0
3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.	1	1	0	0	0
4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.	0	1	1	0	0
5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.	0	0	1	1	0
6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.	0	0	2	0	0
7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.	0	1	1	0	0
8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.	0	0	1	1	0
계 (명/만족도비율)	2명/66.25%

6학년
음악줄넘기 ( 응답:2 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.	2	0	0	0	0
2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.	2	0	0	0	0
3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.	2	0	0	0	0
4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.	2	0	0	0	0
5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.	2	0	0	0	0
6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.	2	0	0	0	0
7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.	2	0	0	0	0
8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.	1	1	0	0	0
계 (명/만족도비율)	2명/98.75%

밴드 ( 응답:2 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.	2	0	0	0	0
2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.	2	0	0	0	0
3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.	2	0	0	0	0
4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.	2	0	0	0	0
5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.	2	0	0	0	0
6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.	2	0	0	0	0
7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.	2	0	0	0	0
8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.	2	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	2명/100%
영어 ( 응답:2 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.	2	0	0	0	0
2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.	2	0	0	0	0
3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.	2	0	0	0	0
4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.	2	0	0	0	0
5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.	2	0	0	0	0
6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.	2	0	0	0	0
7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.	2	0	0	0	0
8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.	2	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	2명/100%

바이올린 ( 응답:2 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.	2	0	0	0	0
2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.	2	0	0	0	0
3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.	2	0	0	0	0
4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.	2	0	0	0	0
5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.	1	1	0	0	0
6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.	2	0	0	0	0
7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.	2	0	0	0	0
8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.	2	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	2명/98.75%
농악 ( 응답:2 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 프로그램 운영 시간을 잘 지켰습니다.	2	0	0	0	0
2. 사용된 교재 및 재료는 학습 활동에 도움이 되었습니다.	2	0	0	0	0
3. 프로그램을 운영하기 위한 준비는 잘 되었습니다.	2	0	0	0	0
4. 프로그램의 내용은 배우기에 어렵지 않고 적당했습니다.	1	1	0	0	0
5. 강사님은 프로그램 내용을 이해하기 쉽게 설명하였습니다.	2	0	0	0	0
6. 강사님은 프로그램 운영 중에 칭찬과 격려를 많이 하십니다.	2	0	0	0	0
7. 프로그램이 실력 향상에 도움이 되었습니다.	2	0	0	0	0
8. 앞으로 이 프로그램에 계속 참여하겠습니다.	2	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	2명/98.75%

◎ 프로그램 학생 만족도 결과 (1~6학년)

프로그램	만족도 비율(%)
피아노	87.92%
동요율동	95.62%
책놀이	93.75%
미술	91.88%
음악줄넘기	87.60%
영어	90.52%
바이올린	93.54%
밴드	94.1%
농악	87.91%

2. 학부모 만족도 조사 결과 산출

1학년
피아노 ( 응답:3 미응답:1 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?	3	0	0	0	0
2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?	3	0	0	0	0
3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?	3	0	0	0	0
4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?	3	0	0	0	0
5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?	3	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	3명/100%
동요율동
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?	3	0	0	0	0
2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?	3	0	0	0	0
3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?	3	0	0	0	0
4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?	3	0	0	0	0
5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?	3	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	3명/100%
책놀이
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?	3	0	0	0	0
2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?	3	0	0	0	0
3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?	3	0	0	0	0
4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?	3	0	0	0	0
5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?	3	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	3명/100%

미술
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?	3	0	0	0	0
2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?	3	0	0	0	0
3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?	3	0	0	0	0
4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?	3	0	0	0	0
5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?	3	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	3명/100%

3학년
피아노 ( 응답: 3 미응답:0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?	3	0	0	0	0
2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?	3	0	0	0	0
3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?	3	0	0	0	0
4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?	3	0	0	0	0
5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?	3	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	3명/100%
음악줄넘기
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?	3	0	0	0	0
2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?	3	0	0	0	0
3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?	3	0	0	0	0
4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?	3	0	0	0	0
5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?	3	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	3명/100%

동요율동
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?	3	0	0	0	0
2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?	3	0	0	0	0
3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?	3	0	0	0	0
4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?	3	0	0	0	0
5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?	3	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	3명/100%
책놀이
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?	3	0	0	0	0
2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?	3	0	0	0	0
3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?	3	0	0	0	0
4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?	3	0	0	0	0
5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?	3	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	3명/100%
영어
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?	3	0	0	0	0
2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?	3	0	0	0	0
3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?	3	0	0	0	0
4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?	3	0	0	0	0
5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?	3	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	3명/100%

바이올린
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?	3	0	0	0	0
2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?	3	0	0	0	0
3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?	3	0	0	0	0
4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?	3	0	0	0	0
5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?	3	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	3명/100%
농악
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?	3	0	0	0	0
2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?	3	0	0	0	0
3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?	3	0	0	0	0
4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?	3	0	0	0	0
5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?	3	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	3명/100%

4학년
피아노 ( 응답: 1 미응답: 0 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?	1	0	0	0	0
2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?	1	0	0	0	0
3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?	1	0	0	0	0
4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?	1	0	0	0	0
5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?	1	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	1명/100%

음악줄넘기
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?	0	0	0	1	0
2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?	0	0	1	0	0
3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?	0	0	1	0	0
4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?	0	0	1	0	0
5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?	0	0	1	0	0
계 (명/만족도비율)	1명/56%
밴드
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?	0	1	0	0	0
2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?	1	0	0	0	0
3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?	1	0	0	0	0
4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?	1	0	0	0	0
5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?	1	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	1명/96%
책놀이
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?	1	0	0	0	0
2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?	1	0	0	0	0
3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?	1	0	0	0	0
4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?	1	0	0	0	0
5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?	1	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	1명/100%

영어
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?	1	0	0	0	0
2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?	1	0	0	0	0
3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?	1	0	0	0	0
4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?	1	0	0	0	0
5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?	1	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	1명/100%
바이올린
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?	0	1	0	0	0
2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?	0	1	0	0	0
3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?	1	0	0	0	0
4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?	1	0	0	0	0
5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?	1	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	1명/92%
농악
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?	1	0	0	0	0
2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?	1	0	0	0	0
3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?	1	0	0	0	0
4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?	1	0	0	0	0
5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?	1	0	0	0	0
계 (명/만족도비율)	1명/100%

5학년
음악줄넘기 ( 응답: 2 미응답: 1 )
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?	0	2	0	0	0
2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?	0	1	1	0	0
3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?	0	2	0	0	0
4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?	0	2	0	0	0
5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?	0	2	0	0	0
계 (명/만족도비율)	2명/78%
밴드
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?	0	2	0	0	0
2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?	0	2	0	0	0
3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?	0	2	0	0	0
4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?	0	2	0	0	0
5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?	0	2	0	0	0
계 (명/만족도비율)	2명/80%
영어
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?	0	1	1	0	0
2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?	0	1	1	0	0
3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?	0	0	2	0	0
4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?	0	0	2	0	0
5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?	0	1	1	0	0
계 (명/만족도비율)	2명/74%

바이올린
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?	0	1	1	0	0
2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?	0	2	0	0	0
3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?	0	2	0	0	0
4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?	0	2	0	0	0
5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?	0	2	0	0	0
계 (명/만족도비율)	2명/78%
농악
내용	매우만족	만족	보통	불만	매우불만
1. 강사님의 수업 전반에 대해 만족하십니까?	0	2	0	0	0
2. 자녀가 자유로운 분위기에서 즐겁게 수업에 참여하고 있습니까?	0	2	0	0	0
3. 강사님은 수업 시간에 친절한 태도로 학생들 을 대했습니까?	0	2	0	0	0
4. 앞으로도 강사님의 수업에 자녀를 계속 참여 시키고 싶습니까?	0	2	0	0	0
5. 강사님의 수업으로 자녀의 실력이 향상되고 있다고 생각하십니까?	0	2	0	0	0
계 (명/만족도비율)	2명/80%