|
2023년‘학생 학습역량 더 높이 캠프’운영 계획 |
|
중등교육과
(학습역량 더 높이 캠프) 학습코칭 관련 전문성을 갖춘 학습코칭 전문교사가 학습에 어려움을 겪는 학생을 대상으로 학습유형 진단, 동기부여, 학습전략 안내 등을 통해 학생의 바른 학습 습관 형성과 개선을 지원하는 프로그램 |
자유학기 이후 교과학습 평가가 본격화된 중학교 2학년 학생을 대상으로 파일럿프로그램(Pilot Program)으로 운영 후 성과분석 및 환류
※ 본 프로그램의 운영 성과를 분석·보완·환류하여 2024년에는 신규사업으로 4기(1학기 2회, 2학기 2회)로 나누어 운영할 예정임.
사 업 명: 학생 학습역량 더 높이 캠프
참여대상: 중학교 2학년 학생 중 희망자
운영기간: 10.21.(토) ~ 12. 9.(토), 기간 중 학습코칭 14차시 운영
- 오프라인 운영(예정)일: 10.21.(토), 10.28.(토), 11. 11.(토), 11. 18.(토)
※ 전문교사 및 운영 상황에 따라 오프라인 운영일은 변경될 수 있음
☞ 오프라인 운영일이 변경될 경우 참여학생에게 사전 별도 안내
운영장소: 14개 시.군 교육지원청 지정 장소(별도 안내)
운영방법: 학습코칭 전문교사 1명당 10명 이내의 학생을 배정하고, 온.오프라인을 병행한 학습코칭을 통해 참여학생에게 맞춤형 학습역량 제고 지원
신청대상: 학습 습관 형성 및 역량 향상 의지를 가진 중학교 2학년 학생
신청기간: 10. 11.(수) 00:00 ~ 10. 14.(토)
※ 신청 시작일 자정(0시)부터 신청할 수 있음에 특히 유의
신청방법
- https://naver.me/5v4DZ9Hv
선발방법: 지역별 배정 학생 수 범위에서 신청순으로 선발
지역별 학생 배정 현황
구분 |
전주 |
군산 |
익산 |
정읍 |
남원 |
김제 |
완주 |
진안 |
무주 |
장수 |
임실 |
순창 |
고창 |
부안 |
계 |
학생수 |
120 |
50 |
50 |
30 |
20 |
20 |
20 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
20 |
20 |
400 |
※ 캠프 운영을 위해 지역별 배정 학생수의 10% 내 차순위 학생까지 선발 후 마감 예정
※ 신청순에 따라 선발된 학생에게는 10.18.(수)까지 별도 문자 발송 예정
운영 일자별 프로그램 세부 내용
구분 |
일자 |
차시 |
시간 |
프로그램 내용 |
비고 |
오프 라인 |
10.21. (토) |
등 록 |
09:40-10:00 |
？ 등록 및 개회 |
교육지원청 지정장소 |
1차시 |
10:00-10:50 |
？ 학습코칭의 필요성과 공부동기 - 공부 동기를 위한 세 가지 기둥 |
2차시 |
11:00-11:50 |
？ 학습유형의 이해
- 도형심리를 적용한 학습유형 검사 - 학습유형별 활동으로 나와 친구를 이해 - 나는 어떤 유형의 학생인가? |
오프 라인 |
10.28. (토) |
등 록 |
09:40-10:00 |
？ 등록 |
교육지원청 지정장소 |
3차시 |
10:00-10:50 |
？ 시간관리전략1 - 만다라트목표달성표 소개 및 체험 - 목표달성표 작성 팁 및 학생 사례 소개 |
4차시 |
11:00-11:50 |
？ 시간관리전략2 - 우선순위정하기, 계획세우기, 습관만들기 - '일주일의 시간을 찾아서' 활동 - 일주일 사용 시간 분석 및 피드백 |
온라인 |
10.29.(일) ∼ 11.04.(토) |
5차시 |
별도 안내 |
？ 시간관리전략3 - 플래너 사용 시간 분석 및 피드백 |
Zoom 등 온라인도구 |
오프 라인 |
11.11. (토) |
등 록 |
09:40-10:00 |
？ 등록 |
교육지원청 지정장소 |
6차시 |
10:00~10:50 |
？ 기억전략 1
- 미래 교육에서 기억의 가치 - 기억의 필요성, 나만의 기억 전략 - 기억의 과정과 속성 소개 |
7차시 |
11:00~11:50 |
？ 기억전략 2
- 기억의 훈련: 성장 마인드셋 |
오프 라인 |
11.18. (토) |
등 록 |
09:40-10:00 |
？ 등록 |
교육지원청 지정장소 |
8차시 |
10:00~10:50 |
？ 읽기전략 - 읽기의 중요성과 읽기전략의 필요성 - SQ4R 전략과 질문하기 실습 - 교과서 읽기 전략인 SQ4R 활동 |
9차시 |
11:00~11:50 |
？ 기록전략
- 다양한 노트 필기법 - 읽기전략과 연결하여 기록 실습하기 |
온라인 |
11.19.(일) ∼ 11.25.(토) |
10차시 |
별도 안내 |
？ 전략별 학생 맞춤형 학습코칭 1 - 시간.기억.읽기.기록 전략 점검 및 피드백 |
Zoom 등 온라인도구 |
11차시 |
별도 안내 |
？ 학생 학습 사례 나눔 1 - 학습전략 적용 사례 나누기 |
온라인 |
11.26.(일) ∼ 12.02.(토) |
12차시 |
별도 안내 |
？ 전략별 학생 맞춤형 학습코칭 2 - 시간.기억.읽기.기록 전략 점검 및 피드백 |
Zoom 등 온라인도구 |
온라인 |
12.03.(일) ∼ 12.09.(토) |
13차시 |
별도 안내 |
？ 전략별 학생 맞춤형 학습코칭 3 - 시간.기억.읽기.기록 전략 점검 및 피드백 |
Zoom 등 온라인도구 |
14차시 |
별도 안내 |
？ 학생 학습 사례 나눔 2 - 학습전략 적용 사례 나누기 ？ 수료 및 폐회 |
※ 상기 운영 일자 및 내용은 프로그램 운영 여건에 따라 변경될 수 있음
|
