국어 4단원 ‘대상을 설명하는 글 쓰기’ 학습에서 설명 방법을 활용하여 글쓰기 활동을 진행하였습니다. 학생들은 ‘선생님 사용설명서’를 주제로 과제 1에서 글을 읽고 설명하는 글에 사용되는 다양한 설명 방법을 알아보며 글의 특징을 이해하였습니다. 과제 2에서는 비교·대조 방법을 활용하여 선생님의 특징과 모습을 다른 대상과 비교하며 글을 써 보았고, 공통점과 차이점을 구체적으로 표현하는 연습을 하였습니다. 또한 과제 3에서는 열거 방법을 활용하여 선생님의 성격, 습관, 장점 등을 차례대로 나열하며 독자가 이해하기 쉽도록 글을 구성해 보았습니다. 다양한 설명 방법을 직접 적용해 보는 활동을 통해 글의 짜임을 이해하고, 대상의 특징을 구체적이고 효과적으로 표현하는 능력을 기르는 의미 있는 배움의 시간을 가졌습니다.