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| 번호 | 제 목 | 첨부 | 이 름 | 날짜 | 조회 |
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| 공지 |
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김주연 | 25.12.05 | 73 | |
| 공지 |
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김주연 | 25.11.08 | 105 | |
| 공지 |
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김주연 | 25.03.10 | 191 | |
| 공지 |
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김주연 | 24.03.25 | 211 | |
| 53 | 2024-2025학년도 연구학교 운영정산서(6,9,12월) |
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김주연 | 25.12.05 | 73 |
| 52 | 2025학년도 연구학교 일반화자료_학교자율시간 과목 학생자료 |
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김주연 | 25.11.08 | 122 |
| 51 | 2025학년도 연구학교 일반화자료_학교자율시간 과목 및 활동 교육과정 |
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김주연 | 25.11.08 | 92 |
| 50 | 2024~2025학년도 연구학교 운영보고서 |
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김주연 | 25.11.08 | 105 |
| 49 | 2025학년도 개념기반 탐구수업 교과연구회 5차 협의록 |
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김두리 | 25.10.02 | 109 |
| 48 | 2025학년도 개념기반 탐구수업 교과연구회 4차 협의록 |
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김두리 | 25.09.11 | 90 |
| 47 | 2025학년도 연구학교 2차년도 꾸러미 |
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김주연 | 25.09.10 | 95 |
| 46 | 2025학년도 6월 전문적학습공동체 운영 자료 | 김주연 | 25.06.22 | 132 | |
| 45 | 2025학년도 연구학교_마이크로 연수_5강_핵심질문 탐구 모형의 이해 | 김주연 | 25.06.22 | 88 | |
| 44 | 2025학년도 연구학교_마이크로 연수_4강_질문과 생활 단원 구성 안내 | 김주연 | 25.06.22 | 89 | |
| 43 | 2025학년도 연구학교_마이크로 연수_3강_질문과 생활 교육과정 개요 | 김주연 | 25.06.22 | 95 | |
| 42 | 2025학년도 연구학교_마이크로 연수_2강_질문을 가르칠 때 교사의 역할 | 김주연 | 25.06.22 | 121 | |
| 41 | 2025학년도 연구학교_마이크로 연수_1강_질문을 왜 가르치는가 | 김주연 | 25.06.22 | 111 | |
| 40 | 2024~2025학년도 연구학교 운영계획(2/2) |
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김주연 | 25.03.10 | 191 |
| 39 | [연구학교 보고서]학교자율시간 편성•운영을 통한 협력적 소통 역량 함양 |
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김주연 | 24.11.05 | 177 |
전체건수:53건