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| 번호 | 제 목 | 첨부 | 이 름 | 날짜 | 조회 |
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| 18 | 학년별 학교자율시간 운영 방법 | 최대한 | 25.09.29 | 5 | |
| 17 | '부-부-리' 개념기반탐구수업 모델 안내 | 최대한 | 25.09.29 | 3 | |
| 16 | 학교자율시간 교육과정안(2학년) |
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최대한 | 25.09.29 | 1 |
| 15 | 학교자율시간 교육과정안_6학년(수정) |
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최대한 | 25.09.29 | 2 |
| 14 | 학교자율시간 교육과정안_5학년(수정) |
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최대한 | 25.09.29 | 2 |
| 13 | 학교자율시간 교육과정안_1학년(수정) |
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최대한 | 25.09.29 | 3 |
| 12 | 학교자율시간 교육과정안(6학년) |
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최대한 | 25.09.08 | 8 |
| 11 | 학교자율시간 교육과정안(5학년) |
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최대한 | 25.09.08 | 6 |
| 10 | 학교자율시간 교육과정안(1학년) |
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최대한 | 25.09.08 | 10 |
| 9 | 2025학년도 연구학교 운영비 집행내역(1분기) |
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최대한 | 25.06.30 | 29 |
| 8 | 변혁적 역량에 대한 이해(학생용) | 최대한 | 25.06.24 | 21 | |
| 7 | 2025. 연구학교 운영단계 실증수업(1차) 계획 |
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최대한 | 25.05.30 | 31 |
| 6 | 연구학교 학생 역량 진단조사지(교원) |
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최대한 | 25.05.30 | 29 |
| 5 | 연구학교 학생 역량 진단조사지(학부모) |
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최대한 | 25.05.30 | 30 |
| 4 | 연구학교 학생 역량 진단조사지(학생용) |
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최대한 | 25.05.30 | 30 |
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