황등남초등학교

건강, 지혜, 용기로 큰 꿈을 키우는 황등남초등학교
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황등남초등학교 도서관 2026학년도 2학기 구매 예정 도서입니다.  희망 도서 및 권장 도서, 어린이 도서 연구회 추천 도서, 학교 도서관 저널 추천 도서목록을 참고 하고 학생 및 교사 수요(희망 도서)를 반영하였습니다. 학교도서관 진흥법에 의거 2학기 구입 희망 도서 목록을 첨부파일과 같이 공개합니다.  도서 구입에 관한 의견이 있으신 분은 9. 23 (수)까지 sbr1118@jbedu.kr로 보내주시기 바랍니다. 감사합니다.
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2026학년도 2학기 학생평가 계획 안내    안녕하십니까? 본교의 교육 활동에 항상 적극적으로 지원해주시는 학부모님께 감사의 말씀을 드립니다. 드릴 말씀은 학생들의 성공적 교육목표 도달을 지원하는 학생평가를 실시하고자 2026학년도 2학기 학생평가 계획을 수립하여 학교 홈페이지 공지사항에 탑재하였습니다. 또한, 정보공시를 통해서도 공개되오니 학부모님의 많은 관심과 격려 부탁드립니다.   ■ 2026학년도 2학기 학생평가 계획 안내 ■   1. 대 상: 1~6학년 2. 내 용: 2026학년도 2학기 교과별 평가의 영역·요소·방법·시기·기준 등 교과외 평가계획(창의적체험활동, 행동발달 상황) 학년군 과 목 1~2학년 국어, 수학, 통합교과 3~4학년 국어, 사회, 도덕, 수학, 과학, 체육, 음악, 미술, 영어 5~6학년 국어, 사회, 도덕, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 영어 3. 탑재위치: 황등남초등학교 홈페이지 ? 공지사항 4. 평가결과 통지일정: 1월 4째주
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청렴서한문
 
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2026학년도 학사일정안 입니다.첨부파일 확인부탁드립니다.
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학생 마음건강 증진 소식지(6호)
학생 마음건강 증진 소식지(6호)
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2026년 원어민 화상영어 talking class 4기 신청 안내문 안녕하십니까? 항상 학교 교육 발전에 관심을 가져주시는 학부모님께 감사의 말씀 전합니다. 2026년 원어민 화상영어 talking class 4기 신청에 대한 안내입니다. 해당 사업은 전북특별자치도교육청 영어교육 프로그램으로 학교 및 가정에서 원어민 강사와 화상영어 수업을 통해 학생의 자기 주도적 학습역량 강화 및 사교육비 경감에 그 목적이 있습니다. 2026년 원어민 화상영어 talking class 4기 신청을 원하는 경우, 아래 내용을 참고하시기 바랍니다. 구분 1 기 2 기 3 기 4 기 모집기간 4. 10. ~ 4. 16. 6. 4. ~ 6. 16. 8. 4. ~ 8. 18. 10. 7. ~ 10. 20. 운영기간 (9주씩) 4. 20. ~ 6. 18. 6. 22. ~ 8. 20. 8. 24. ~ 10. 22. 10. 26. ~ 12. 24. ◇ 원어민 화상영어 talking class(토킹 클래스) 운영 일정 ◇     ? ◇ 원어민 화상영어 talking class(토킹 클래스) 4기 신청 개요 ◇ 항목 내용 운영 기간 2026. 10. 26.(월) ~ 12. 24.(목) 운영 시간 15:00 ~ 23:00 (월, 수 또는 화, 목 선택) 신청 기간 2026. 10. 7.(수) 18:00 ~ 10. 20.(화) 20:00 신청 대상 초3 ~ 고3(직업계고 글로벌 인턴십 학생 포함), 학교 밖 청소년 신청 주소 https://www.jhcenglish.co.kr (사이트 공지 사항 및 팝업창 확인, 학생 개별 신청) 주요 내용 · 원어민 강사와 학생이 일대삼(1:3) 수업으로 진행 · 주 2회 차시당 30분 수업 · 수업 시작 전 평가를 통한 수준별 그룹수업 · 5일 이상 결강 시 학생 교체(공결 일수 제외)
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익산학생교육문화관 독서의 달 체험, 강연 프로그램 참여자 추가모집 안내
안녕하세요. 익산학생교육문화관에서는 9월 독서의 달을 맞아 다양한 독서문화행사를 운영하고 있습니다.   9. 19.(토) 에는 책을 읽기만 하는 것에서 한 걸음 더 나아가,  책을 읽고 친구들과 함께 하나씩 미션을 해결하는 독서 방탈출 게임과  책을 쓴 작가를 직접 만나 숨겨진 이야기를 들어보는 특별한 강연을 마련했습니다!   현재 참여자를 추가 모집하고 있으니 관심 있는 학생들의 많은 신청 바랍니다~!! ♥   1. 체험 「책장을 넘겼더니 미션이 시작됐다!」 일시: 2026. 9. 19.(토) 13:00~15:00 대상: 초등학교 4~6학년 장소: 익산학생교육문화관 1층 어린이자료실 및 2층 스마트A실 내용: 도서 『악플전쟁』을 읽고 책 속 이야기와 연결된 단서와 문제를 찾아 친구들과 미션을 해결하는 독서 방탈출 게임 안내사항: 원활한 체험 참여를 위해 『악플전쟁』 사전 독서 필수(※ 3층 종합자료실 데스크에서 별도 대출 가능)   2. 강연 「지구에서 우주로 메아리 ON!」 일시: 2026. 9. 19.(토) 15:00~17:00 대상: 초등학교 3~6학년 장소: 익산학생교육문화관 4층 교육4실 내용: SF환경동화상 우수상 수상작 『우주 메아리』 신수나 작가와의 만남!  작품 탄생 계기와 작품 속 숨은 이야기, 제목에 담긴 의미 등을 살펴보고, 우리가 살아갈 미래의 지구와 환경에 대해 이야기를 나누는 의미 깊은 시간을 가져보세요~! 참여혜택 - 참여자 전원: 기념품 증정 및 작가 친필 사인 도서 증정 - 우수 참여자: 우주 콘셉트 특별 기념품 증정   3. 신청방법: 익산학생교육문화관 누리집(https://lib.jbe.go.kr/isec) → 독서문화진흥 → 수강신청(독서의 달)   [신청 바로가기(클릭)] ※ 프로그램별 모집인원이 한정되어 있으며, 선착순으로 모집 마감됩니다(후보자 등록 가능) ※ 비회원도 신청 가능합니다.   책 속 주인공처럼 직접 미션을 해결하고, 책을 쓴 작가와 직접 이야기를 나눌 수 있는 특별한 토요일! 익산학생교육문화관에서 책을 조금 더 재미있고 특별하게 만나보세요~  
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2026년 학교도서관 학부모 자원봉사자 연수 운영
안녕하세요. 익산교육지원청에서 2026년 학교도서관 학부모 특강을 안내합니다. 관심 있는 학부모님들의 많은 참여 바랍니다^^   신청바로가기: https://naver.me/FXnmwIVJ   - 신청기간: 9. 16.(수)까지 - 장소: 익산영재교육원 203교육실(전북특별자치도 익산시 인북로 171)  
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    • 친환경기장밥
    • 애호박두부된장국 (5.6)
    • 꽈리고추메추리알조림 (1.5.6.13)
    • 쪽파무침
    • 수제함박스테이크 (2.5.6.10.12.13.16)
    • 배추김치 (9)
    • 머루포도
  • 원산지
    쇠고기(종류) : 국내산(한우) 쇠고기 식육가공품 : 국내산 돼지고기 : 국내산 돼지고기 식육가공품 : 국내산 닭고기 : 국내산 닭고기 식육가공품 : 국내산 오리고기 : 국내산 오리고기 가공품 : 국내산 쌀 : 국내산 배추 : 국내산 고춧가루 : 국내산 콩 : 국내산 조피볼락 : 국내산 낙지 : 베트남산 명태 : 러시아산 고등어 : 국내산 갈치 : 국내산 오징어 : 국내산 꽃게 : 국내산 참조기 : 국내산 다랑어 : 원양산 아귀 : 국내산 주꾸미 : 베트남 가리비 : 국내산 전복 : 국내산 방어 : 국내산 부세 : 국내산
  • 참고사항
    칼로리(중식):551.9 Kcal 탄수화물(g) : 76.6 단백질(g) : 31.8 지방(g) : 12.8 비타민A(R.E) : 150.0 티아민(mg) : 1.0 리보플라빈(mg) : 0.6 비타민C(mg) : 13.7 칼슘(mg) : 197.1 철분(mg) : 5.3

알림판

이달의행사 - 2026년 9월
일 월 화 수 목 금 토
1
  • (유치원)방과후과정 운영(7.24~9.7)
  • AI STEAM캠프(8.18~9.3)
2
  • (유치원)방과후과정 운영(7.24~9.7)
  • AI STEAM캠프(8.18~9.3)
3
  • (유치원)방과후과정 운영(7.24~9.7)
  • AI STEAM캠프(8.18~9.3)
4
  • (유치원)방과후과정 운영(7.24~9.7)
  • 오케스트라 캠프(9.4~9.8)
5
  • (유치원)방과후과정 운영(7.24~9.7)
6
  • (유치원)방과후과정 운영(7.24~9.7)
7
  • (유치원)방과후과정 운영(7.24~9.7)
  • 오케스트라 캠프(9.4~9.8)
8
  • 오케스트라 캠프(9.4~9.8)
  • (유치원)개학식
  • (유치원)연합현장체험학습
9
  • 개학식
  • (유치원)연합현장체험학습
10
  • 친구사랑주간(9.10~9.18)
11
  • 친구사랑주간(9.10~9.18)
  • (유치원)연합현장체험학습
12
  • 친구사랑주간(9.10~9.18)
13
  • 친구사랑주간(9.10~9.18)
14
  • 친구사랑주간(9.10~9.18)
  • 동작테라피
  • (유치원)연합현장체험학습
15
  • 친구사랑주간(9.10~9.18)
  • 동작테라피
  • (유치원)연합현장체험학습
16
  • 친구사랑주간(9.10~9.18)
  • 흡연, 마약예방교육(전학년)
  • (유치원)연합현장체험학습
17
  • 친구사랑주간(9.10~9.18)
  • 학교폭력예방교육(전학년)
18
  • 친구사랑주간(9.10~9.18)
  • 교통안전교육
  • (유치원)연합현장체험학습
19
20 21
  • 도박예방교육(3~6학년)
  • 동작테라피
22
  • 동작테라피
  • (유치원)찾아오는 동물체험
  • 안전체험학습(2,5학년)
23
  • 유-초이음 찾아오는 요리체험
24
  • 추석연휴
25
  • 추석연휴
  • 추석
26
  • 추석연휴
27 28
  • 경제교육(4학년)
29
  • 자전거 안전교육(5~6학년)
  • 유-초이음 찾아오는 풍선체험
30
  • (유치원)연합현장체험학습
  • 익산 문화유산 농촌체험(3,4학년)
     
  • 1(유치원)방과후과정 운영(7.24~9.7)
  • 1AI STEAM캠프(8.18~9.3)
  • 2(유치원)방과후과정 운영(7.24~9.7)
  • 2AI STEAM캠프(8.18~9.3)
  • 3(유치원)방과후과정 운영(7.24~9.7)
  • 3AI STEAM캠프(8.18~9.3)
  • 4(유치원)방과후과정 운영(7.24~9.7)
  • 4오케스트라 캠프(9.4~9.8)
  • 5(유치원)방과후과정 운영(7.24~9.7)
  • 6(유치원)방과후과정 운영(7.24~9.7)
  • 7(유치원)방과후과정 운영(7.24~9.7)
  • 7오케스트라 캠프(9.4~9.8)
  • 8오케스트라 캠프(9.4~9.8)
  • 8(유치원)개학식
  • 8(유치원)연합현장체험학습
  • 9개학식
  • 9(유치원)연합현장체험학습
  • 10친구사랑주간(9.10~9.18)
  • 11친구사랑주간(9.10~9.18)
  • 11(유치원)연합현장체험학습
  • 12친구사랑주간(9.10~9.18)
  • 13친구사랑주간(9.10~9.18)
  • 14친구사랑주간(9.10~9.18)
  • 14동작테라피
  • 14(유치원)연합현장체험학습
  • 15친구사랑주간(9.10~9.18)
  • 15동작테라피
  • 15(유치원)연합현장체험학습
  • 16친구사랑주간(9.10~9.18)
  • 16흡연, 마약예방교육(전학년)
  • 16(유치원)연합현장체험학습
  • 17친구사랑주간(9.10~9.18)
  • 17학교폭력예방교육(전학년)
  • 18친구사랑주간(9.10~9.18)
  • 18교통안전교육
  • 18(유치원)연합현장체험학습
  • 21도박예방교육(3~6학년)
  • 21동작테라피
  • 22동작테라피
  • 22(유치원)찾아오는 동물체험
  • 22안전체험학습(2,5학년)
  • 23유-초이음 찾아오는 요리체험
  • 24추석연휴
  • 25추석연휴
  • 25추석
  • 26추석연휴
  • 28경제교육(4학년)
  • 29자전거 안전교육(5~6학년)
  • 29유-초이음 찾아오는 풍선체험
  • 30(유치원)연합현장체험학습
  • 30익산 문화유산 농촌체험(3,4학년)
  • 학교앨범

2026학년도 2학기 도박예방교육
1. 일시: 2026.9.21.(월)2. 대상:1-6학년(3-6학년은 찾아오는 도박예방 교육에 참가함)3. 내용: 용돈의 바른 쓰임 알기, 도박이 될 수 있는 놀이 알기 및 도박 예방교육
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2026학년도 2학기 친구사랑주간 활동 & 학교폭력예방 교육
1. 친구사랑주간 : 2026.9.10 ~ 2026.9.18 2. 2학기 학교폭력예방교육 : 2026.9.17. 3. 내용: 어울림 프로그램 및 참여형 체험활동(북아트 제작) 연계 맞춤형 예방교육  - 학교폭력 예방 북아트(Book-Art) 제작 활동: 학생들이 직접 학교폭력의 유형과 대처 방법, 따뜻한 언어 습관을 담은 책을 제작하여 예방의 중요성을 내면화함 - 관계성 중심 프로그램: 점심시간 학급 상담 및 동작테라피 연계 집단 상담 실시를 통한 갈등 조정 및 또래 관계 회복 지원 - 1학기에 실시한 1차 학교폭력 실태조사 결과에 따른 학년별 맞춤형 점검 및 심층 상담 실시(4-5학년)  
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