구분

내용 및 방법

시기

대상

기초학력

진단검사,

진단활동,

기초학력책임

지도제

？기간: 3월

？대상: 2학년~6학년

？영역: 기초학습(3R’s) 및 교과학습 더딤 파악

？진단 방법: 기초학력 진단-보정 시스템 자료 활용, 맞춤형 학업성취도 자율평가, 학생, 학부모 면담

3월

및

연중

2~6학년

학생평가

？형성 평가, 총괄 평가, 창의적체험활동평가, 행동발달평가 영역을 모두 통합하여 학생평가로 실시

？학년 평가계획에 의해 교과별·단원별·주제별 평가를 학년별로 실시하고 그 외의 교수·학습 활동 중 수시로 일어나는 상시 평가는 학급 담임 교사가 자율적으로 실시

？학습 과정의 관찰, 분석, 실기, 실험, 실습, 체험, 참여도, 글쓰기, 프로젝트, 토론 등 수업 방법과 연계한 평가 실시

？서술형·논술형 평가, 관찰평가, 토론평가, 자기평가, 상호평가, 협력 활동 평가 등 다양한 평가 방법을 활용한 평가 실시

연중

전학년

평가 안내

및

결과 통지

？평가계획 안내

- 학년별 평가계획을 학생과 학부모에게 학교누리집, 가정통신문, 학교알리미(정보공시)를 통해 안내

4월

9월

전학년

？평가 결과 통지

- 매 학기말 학생평가 결과 발송

- 학부모 상담 및 공개수업 주간을 통한 상담형 평가 결과 통지

- 학년별·교사별 자율적 평가 결과 수시 통지

연중

2025. 4. 1.

군산흥남초등학교장