자녀의 건강한 성장과 발달을 위해 노력하고 계시는 보호자님께 깊은 감사를 전합니다. 청소년기는 정체성과 가치관을 세워가는 과정으로 정서와 행동 발달을 세심히 살피는 일은 매우 중요합니다. 우리 학교에서는 학생정서？행동특성검사를 실시하고자 합니다. 본 검사는 학생의 성격과 함께 주의 깊게 살펴야 할 정서？행동 발달 상태를 평가하고 그 결과를 바탕으로 각 학생에게 맞는 교육적 지원 정보를 제공하는 검사입니다. 중？고등학교 학생들은 정해진 매뉴얼 절차에 따라 학교에서 스스로 검사에 응답하게 됩니다. 검사 참여 여부에 따른 불이익도 없습니다. 검사결과는 자녀의 성격특성과 현재의 정서？행동 발달 정도를 파악하는 자료로만 활용되며, 자녀의 학교생활기록부나 건강기록부에 기재되지 않습니다. 검사결과는 추후 각 가정에 개별적으로 발송할 예정이오니, 성격특성검사 결과를 참고하셔서 가정 내에서 학생의 장점이나 일상생활의 어려움 등에 대해 적극적인 대화의 기회를 가지시길 권장해 드립니다. 또한 검사 결과에 따라 지속적인 지원이 필요한 것으로 파악된 학생에게는 학교 내 또는 지역사회의 전문기관과 연계하여 심층평가, 상담 등이 이루어질 수 있도록 노력하겠습니다. 학생정서？행동특성검사와 관련된 모든 결과는 철저히 보호되며 세심하게 관리됩니다. 검사와 지원내용에 대한 내용을 첨부합니다. 참고하시어 학생의 건강한 발달을 위해 적극적인 참여와 협조를 부탁드립니다. <2026년 학생 정서？행동발달 지원내용> 구분 | 담당 | 추진 내용 | 학생정서·행동 특성검사 | 학교 | * 대상: 중학교 1학년 * 도구: 청소년 정서？행동특성검사지(AMPQ-III-I) * 검사 결과에 따라 전문기관 심층평가가 필요한 학생 파악 | 심층평가 | 전문기관 | * Wee센터, 정신건강복지센터, 청소년상담복지센터, 병？의원 등 상담 및 검사 | 추후관리 (개별상담) | 학교 및 가정, 전문기관 | * 관심군: 학교 내 지속관리 및 전문기관에 의뢰하여 심층평가 지원 ※ 정서？행동 발달 특성과 관련한 개별 상담 및 치료 지원 |
2026년 4월 3일 고 창 북 중 학 교 장 | 
