삼색 힘 기르기를 통한 인성교육 강화
- 스스로 자라는 힘
-
- 존중과 칭찬하기
- 민주적 자치활동
- 함께 살아가는 힘
-
- 사랑의 날 운영
- 세계문화의 날 운영
- 삶을 가꾸는 힘
-
- 독서환경 조성
- 다양한 독서 체험행사
스스로 자라는 힘 기르기 - 기본생활습관 형성
| 추진과제 | 내용 | 추진과제 | 추진과제 | 추진과제 |
|---|---|---|---|---|
| 민주적 자치활동 | ㆍ전교다모임 *학생들 스스로 계획하고, 실시하는 자치 연계활동 및 행사 다양화 |
1-6 | 연중 | 모든 교육활동 |
함께 살아가는 힘 - 배려와 협력 마음 키우기
| 추진과제 | 활동내용 및 방법 | 대상 | 시기 | 영역 |
|---|---|---|---|---|
| 세계 시민교육 | ㆍ친구사랑 날 운영 ㆍ지구사랑 날 운영 ㆍ세계문화의 날 운영 |
1-6 1-6 1-6 |
연 2회 연 1회 연 5회 |
창체, 교과 창체 교과 교과 |
삶을 가꾸는 힘- 독서ㆍ글쓰기교육 활성화
| 추진과제 | 활동내용 및 방법 | 대상 | 시기 | 영역 |
|---|---|---|---|---|
| 꾸준한 독서와 글쓰기 |
ㆍ독서 환경 조성 (책 읽기 및 읽어주기, 온책 읽기) ㆍ온책 읽기( 1학기 1권 읽기) ㆍ꾸준한 글쓰기 (좋은 책 베껴쓰기, 생활 글쓰기) |
1-6 1-6 1-6 |
연중 연 6회 연중 |
틈새 창체, 교과 틈새 |