연구개요

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유·초 놀이 이음교육을 통한 유치원과 초등학교의 즐거운 동행 운영과제 공간잇기 유·초 놀이 이음교육 기반 및 여건 조성 가. 유·초 이음교육을 위한 교육환경 및 공간 잇기 나. 유치원에서 초등학교 교육 생활의 적응 잇기 배움잇기 유·초 놀이 이음교육 활동 운영 가. 함께 체험하고 참여하는 경험 잇기 나. 유·초 연계 생태 감수성 잇기 다. 나·너·우리 함께 만들어가는 놀이 잇기 가치잇기 교육공동체와 동행하는 유·초 놀이 이음교육 활동 가. 유·초 학부모가 함께하는 소통 잇기 나. 유·초 교직원 및 지역사회와 함께하는 협력 잇기 운영대상 및 기간 대상: 익산부송유치원 3세 ~ 5세 106명 기간: 2024. 3. 1 ~ 2026. 2. 28 연구의 목적 유·초 놀이 이음교육을 위한 상호 교육환경 및 공간 잇기 활동을 통하여 초등학교에 적응하도록 돕는다. 유·초 놀이 이음 교육과정을 위한 놀이와 경험 및 배움 잇기 활동을 통하여 놀이 경험의 연속성을 지원한다. 유·초 놀이 이음 교육활동을 통하여 유아, 교사, 학부모와 함께 협력적 교육과정을 실현한다.