[지방고가 살아남는 법] 학부모 총회, ‘학교의 진심’을 묻는 자리 < 오피니언 < 기사본문 - E동아

새 학기가 시작되면 학생들의 하루는 숨 가쁘게 돌아간다. 수업과 과제, 교우관계, 자기주도학습, 기숙사 생활까지 이어지며 여유를 찾기 어렵다. 3월 전국연합학력평가를 마친 뒤에는 곧바로 중간고사를 준비해야 한다. 학교와 학생 모두 긴장의 연속이다.

이런 시기에 열리는 학부모 총회(교육과정 설명회)는 단순한 연례행사가 아니다. 학교가 무엇을 준비하고 어떤 방향으로 가고 있는지를 학부모에게 직접 설명하는 공식적인 자리다. 교육과정, 대입 준비, 생활지도, 안전교육 등 학교 운영 전반이 이 자리에서 공유된다.

학교는 학부모 총회에서 가능한 한 많은 정보를 성실히 전달한다. 우리 학교는 올해 학부모 총회를 앞두고 학부모 대상 교육을 위해 67쪽짜리 안내 책자를 준비했다. △2026학년도 학교장의 교육 목표 △학생의 일과와 기숙사 생활 △수업과 평가의 흐름 △진로 진학 상담 계획까지 구체적으로 담았다. 동시에 학교의 부족한 점과 개선 방향, 그리고 학생과 학부모가 함께해야 할 역할도 분명히 밝혔다.

학부모 입장에서도 총회는 중요한 의미를 지니는 자리다. 우선 학교 교육을 정확히 이해하는 출발점이 된다. 학교의 교육 방향을 알아야 가정에서도 같은 방향으로 아이를 도울 수 있다. 동시에 담임 교사와의 관계를 시작하는 자리이기도 하다. 짧은 만남이지만 담임의 교육관과 학급 운영 방침을 직접 듣는 것만으로도 신뢰의 기반이 형성된다.

마지막으로 학부모는 학생 생활 속 불편과 개선 사항 등의 요구를 총회를 통해 전달할 수 있다. 학부모의 요구는 총회를 통해 가장 생생하게 드러난다. 현장에서 들리는 목소리는 소소하지만 결코 가볍지 않다. 급식의 양, 운동 시간, 매점 가격 같은 일상적인 문제부터, 더 본질적인 요구까지 이어진다.

지방고 특히 면 단위 학교가 치열한 입시에서 살아남기 위해선 모든 학생이 학교 기숙사를 이용하여 특화된 교육과정에서 학교생활을 충실히 하는 편이 더 바람직하다. 우리 학교는 전교생 184명, 기숙사를 이용하는 학생은 남학생 55명, 여학생 52명으로 총 107명이다. 부족한 기숙사를 신축해야 한다. 필자가 교직을 그만두기 전에 이루고 싶은 일이다.

이럴 땐 교육부와 교육청의 적극적인 예산 집행을 바랄 수밖에 없다. 우리 학교 학생 구성 비율은 부안군과 그 외 지역으로 나누면 반반이다. 기숙사 입사 조건은 가정형편이 어려운 학생, 부안군 외 지역 순이다. 학교 인근 부안군 학생들의 학습권 보장을 위해서, 면 단위 지방고를 살리기 위해선 빠른 예산 집행이 이뤄져야 한다. 국가와 교육부, 교육청이 우리와 같은 처지에 있는 학교들을 깊이 살펴주길 바란다. 가정형편이 어려운 학생을 위해, 학습권 보장을 해결하기 위해 필자와 학교 교사들은 오늘도 밤늦게까지 협의 중이다.

학생의 학습권이 지역 여건에 따라 달라지는 상황이 생긴다. 학교는 해결하고 싶지만, 학교의 노력만으로는 한계가 분명하다. 지방고가 살아남기 위해서는 교사의 헌신만으로 부족하다. 안정적인 기숙사 환경과 기본적인 교육 여건이 갖춰져야 한다. 더 나아가 지역사회와 지자체, 교육청과 국가의 책임 있는 지원이 뒤따라야 한다.

학부모 총회는 안내의 자리가 아니라 ‘질문’의 자리다. 학교는 진심으로 답해야 하고, 학부모는 적극적으로 참여해야 하며, 사회는 그 질문에 응답해야 한다.

지방고의 문제는 특정 학교의 어려움이 아니다. 교육의 기회가 지역에 따라 달라져도 되는가라는 근본적인 물음이다. 이 질문에 제대로 답하지 않는다면, 우리 교육의 균형 있는 미래도 기대하기 어렵다.

▶ 유석용 백산고등학교 교장

전) 서울진학지도협의회 회장

전) 전국진학지도협의회 수석대표

출처 : E동아(https://edu.donga.com)