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공지사항

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3학년 비등교학생 대체학습자료 (9.21.~9.25.)
작성자 김미경 등록일 20.09.18 조회수 155
첨부파일

[3학년 원격수업 교수-학습 계획] 

 

 

과목

차시

학습주제

학습활동

콘텐츠

피드백

국어

1

비교하며 읽기

젓가락으로 시작하는 밥상머리 교육

내용 파악하기

교과서,

활동지

e학습터

국어 게시판

2

젓가락질 잘해야만 밥 잘 먹나요

내용 파악하기

3

동일한 화제를 다루는 두 글을 읽고

관점 비교하기

4

동일한 화제를 다루는 두 글을 읽고

형식 비교하기

도덕

1

자연과 인간의 바람직한 관계

(1, 2단원)

학습 내용(활동지와 ppt) 복습하기

·e학습터 강의

·지식채널e

·활동지

e학습터 도덕게시판 이용한 질의응답

2

과학 기술과 도덕

(1단원)

학습 내용(활동지와 ppt) 복습하기

사회

1

물가 상승은 국민 생활에 어떤 영향을 미칠까?

e학습터 강의

교과서
(해당 주제 e학습터 강의 복습)

e학습터 게시판 질문, 등교 후 교과서 확인

2

실업은 국민 생활에 어떤 영향를 미칠가?

e학습터 강의

역사

1

전두환 정부

5.186월민주항쟁
p.92 생각 넓히기,p.93 역사탐구활동

교과서,
활동지

e학습터 역사 게시판

2

자유민주주의 진전

한국현대사 연대표 만들기
활동지

수학

1

삼각비

삼각비를 활용하여 롯데타워의 높이 구하기

e학습터 동영상

e학습터 강의,

ebs math 콘텐츠, 교과서

수학게시판 질의응답

2

삼각비

토스트 속의 삼각비

Ebs math 동영상

3

삼각비

임꺽정과 삼각비

Ebs math 동영상

4

삼각비

길이와 높이는 삼각비에게 맡겨주세요

Ebs math 동영상

과학

1

. 운동과 에너지

「Ⅲ-2-1. 일과 에너지는 어떤 관계일까? (1)

관련한 교과서 내용을 활동지로 학습

교과서와

활동지를 통한

학습

학습 내용에

대한 질의응답

e학습터 게시판 활용

2

. 운동과 에너지

「Ⅲ-2-1. 일과 에너지는 어떤 관계일까? (2)

관련한 교과서 내용을 활동지로 학습

3

. 운동과 에너지

「Ⅲ-2-2. 위치 에너지와 운동 에너지는 무엇일까? (1)

관련한 교과서 내용을 활동지로 학습

4

. 운동과 에너지

「Ⅲ-2-2. 위치 에너지와 운동 에너지는 무엇일까? (2)

관련한 교과서 내용을 활동지로 학습

기가

1

성폭력과 가정 폭력 단원 복습

학습지 두 장 복습하고 질문과 답변 시간 갖기

수업 동영상, 활동지

e학습터 게시판

2

저출산·고령사회

저출산·고령사회 원인과 영향을 이해하고 준비하는 자세 실천하기

3

핵 이식/유전자 재조합 기술

교과서 p220- p221

체육

1

1.건강과 체력

2단줄넘기 1

영상을 시청하고 가정 및 공터에서 줄넘기(2단뛰기) 연습해보기.

e학습터 게시판을 이용하여 피드백

2

1.건강과 체력

2단줄넘기 2

3

1.건강과 체력

2단줄넘기 3

음악

1

6. 더 넓은

세상의 음악

연주 형태에 따른 서양 악곡 감상2

e학습터 강의

공지사항과 커뮤니티를 이용한 질의응답

미술

1

서예

집필법과 완법 알아보기

한글 서예의 종류

http://vod.jbedu.kr/vodMedia/updateVodMediaView.do?pageIndex=2&agent=PC&ocode=20130710095138214&ccode=002009002001

활동지

영어

1

Lesson 5. Are you into Books?

본문 읽고 주요 어휘 정리하기

활동지,

교과서

공지사항과 커뮤니티를 이용한 질의응답. 담임샘들과 개별학습상황 수시공유

2

Lesson 5. Are you into Books?

본문 읽고 주요 어휘 정리하기

3

Lesson 5. Are you into Books?

본문 읽고 주요 어휘 정리하기

4

Lesson 5. Are you into Books?

본문 읽고 주요 어휘 정리하기

스포츠

1

스포츠의 역사

한국의 역사적인 스포츠 명장면 시청

영상을 시청하며 한국의 역사적인 인물들 알아보기.

e학습터 게시판을 이용하여 피드백

 

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