굿티처

날짜 : 2019년 07월 10일

활동시간 : 14:40 ~ 16:10 (1시간 30분)

활동주제 : 수업시연(1), 교육 관련 영상 시청 및 2학기 독서토론 모둠 정하기

활동목표 : 부원들의 수업시연을 보고 조언해주기(1)

활동내용 :

1) 수업시연(1)

- 각자 자신이 발표하고 싶은 과목을 정하서 내용에 맞는 수업 방식 선정 및 수업 준비

- 수업을 마친 후 부원 모두에에게 피드백을 받고, 자신이 잘한 점 및 개선할 점을 알아본다.

[1] 수업 진행 방식, 비언어적 태도(손짓, 표정 등), 목소리 크기, 수업 내용 등에 관련해 좋았던 점

[2] 개선했으면 하는 점

2) 교육 관련 영상 시청 후 활동지 작성

- 욕설, 폭행 등 심각해지는 교권침해 문제를 주제로 한 지식채널e 영상을 시청하고 2가지 질문에 대해 자신의 생각을 작성하고 발표함

- 영상 : https://www.youtube.com/watch?v=wRnOOE81J0w

[1] 영상집중탐구 (핵심 키워드나 주제, 영상에서 다루고 있는 문제점, 관련 사회문제, 해결책, 해결책을 실행하기 어려운 이유 등)

[2] 교사 (교육 관련 공무원) 로서 자신이 그 상황을 마주하게 된다면 어떻게 대응할까? 또, 그로 인해 일어날 결과를 예상해보고, 그 행동이 어떤 면에서 옳은지, 혹은 어떤 점이 부족한지 등 근거를 들어 비평해보자.

3) 2학기 독서토론 모둠 정하기

[1] 에밀 교육론 (장 자크 루소) : 김수민, 장주미, 김두연, 정도영, 송수연, 장수정

[2] 트라이앵글의 심리 (이보경) : 김민서, 심희현, 이소온, 이채연, 차경서

[3] 최고의 교육 (로베르타 골린코프, 캐시 허시-파섹) : 김지윤, 송지영, 고한비, 이윤희, 신해슬, 고채윤

[4] 교사와 학생 사이 (하임 G.기너트) : 김유빈, 지유나, 한재윤, 장소윤, 김희원