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수준별 이동수업은 정당한가? |
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이름 | 김경아 | 등록일 | 16.03.31 | 조회수 | 1395 |
저는 수준별 이동수업은 정당한가에 대한 주제에 찬성하는 입장입니다. 그 이유로는 첫째, 중학교 때와는 달리 고등학교는 진정한 사회인으로 거듭나기 위한 마지막 과정인만큼, 더 체계적이고, 세심한 교육이 필요합니다. 믈론 이동수업을 한다고해서, 공부방식이나, 내용이 크게 달라지는 것은 아니지만, 나와 수준이 맞는 환경에서 공부속도, 설명방식등에 차이를 두어 나만의 패이스를 조정하여 배워나가는 것이 도움이 될 수 있습니다. 두번째, 수준별 이동수업을 하므로서, 더 높이 올라가고자 하는 자극제 역할이 될 수 있습니다. 물론 수준별 반편성을 하게 되면,분명히 많은 단점도 있을 것이고, 불공평하고, 속상하다고 생각을 할 수도 있습니다. 하지만 반면으론 이것이 어쩌면 나를 더 성장하게 하는 자극제 역할이 될 수도 있습니다. 이러한 이유로 수준별 이동수업에 찬성합니다. 느낀점: 자유토론 이라고 해서 정말 아무런 준비없이 입장만 정해서, 정리도 하지 않은 채 바로 얘기를 하려니 정말 어려운 점도 많았고, 내 생각대로 되지도 않았습니다. 첫 토론이라 긴장도 되고, 미숙한 바람에, 의견을 정확히 표현했는지도 의문이고, 준비성 역시 많이 떨어졌다는 것을 느꼈습니다. 이번 첫 토론을 발판 삼아 앞으로는 더욱 더 발전한 모습 보여드리겠습니다~^^ |
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