프레너미
1. 운영 주제 : 스마트 기기의 올바른 활용을 통한 협업-소통-공존이 살아 숨쉬는 교실 문화를 실현한다.
2. 목적 : 올바른 스마트 기기의 활용을 통한 교수-학습의 효율 극대화
1) 스마트 기술의 현주소를 인지하고 협업-소통-공존의 배움을 일으키는 수직적이 아닌 수평적인 교육을 실시하여 21세기 학습자 역량을 키운다.
2) 게임이나 흥미위주의 단순 몰입에 빠지는 현시대의 학생들에게 인성 훈련과 문화체험활동을 통한 아날로그의 중요성도 강조한다.
3) 진로와 진학 애플리케이션을 활용하여 효율적인 학습을 기대해본다.
4) 조별 스마트 기기 관련 프로젝트를 정한 후 동아리 발표대회에서 직접 소개해 본다.
3. 동아리 현황 :
1) 동아리명 : 위 프레너미(We Frenemy)
2) 설립년도 : 2010년
3) 설립목적 : 올바른 스마트 기기의 활용을 통한 교수-학습의 효율 극대화
4) 활동주제 : 스마트 기기의 올바른 활용을 통한 협업-소통-공존이 살아 숨쉬는 교실문화를 실현한다.
5) 활동장소 : 수업행동분석실(스마트 전용교실)
6) 회원명단 : 70명
2019 프레너미 & Root 동아리 발표대회 준비 |
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| 이름 | 김성식 | 등록일 | 19.11.09 | 조회수 | 193 |
| 첨부파일 |
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(FRENEMY-프레너미) 동아리 활동 계획 담당교사 : 김성식 (인) <개 요> 2019년 동아리 발표대회 기간 동안에 학생 및 교원들에게 IT 기기를 활용한 학습동아리의 모습을 보여주고자 합니다. SMART 기기의 순기능 뿐 만아니라 역기능 까지 철저히 분석하고 자 합니다. 특히 4차 산업혁명시대에 걸맞게 드론과 아두이노 활용 키트를 제작합니다. 스마트 기기의 현주소를 알아보고 학습적인 도구로 활용하는 기회를 마련합니다. 동아리 발표 준비는 3조로 구성하여 운영합니다. 1. 참여 학생 : 1,2,3 학년 전교생 및 전교직원 2. 시 간 : 2019년 11월 22일 금요일 3. 장 소 : 수업행동분석실, 406호 4. 운영자 : 담당교사, 조장 5. 운영방식 : 가. 113호실에서 참가학생을 대상으로 미래교육환경과 패러다임의 변화에 대한 최신의 Presentation 나. 수업행동분석실에서는 최신 IT Device 활용법 및 시연 다. 드론비행레이스 : 장애물 구현 후 경주레이스 6. 동아리 발표 순서 가. 드론 : 1조 나. 스크레치 게임: 2조 다. QR 코드 보물찾기 라. Project 발표 : 이태주, 강주현 = 칼리리눅스 모의해킹 시연 마. 아두이노 프로젝트(전체) : 건강문제와 관련된 아두이노 미세먼지 측정기 제작, 초음파 센서 |
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