수학포식자(수학)

그때 '드림캐쳐'라는 것을 거미줄과 연관을 시켜서 부스에 오는 사람들에게 수열, 코사인 법칙 등에 대해 설명할 예정이다.

초4이하 =>  양팔 저울에 도형을 매달아 무거운 순서가 넓이가 넓은 순서와 일치함을 직관적으로 알게 한 후 거미줄의 

                모양을 이해하도록 한다.

초5이상 =>  둘레의 길이가 일정한 삼각형, 사각형, 육각형, 원의 넓이를 구하여 거미줄의 모양을 이해하도록 한다.

           => 원의 넓이가 제일 큰것을 알 수 있다. 이를 통해 거미들은 먹이를 더 많이 잡아먹기 위해서 가장 큰 도형인                      원을 이용하는 것임을 알 수 있다. (최적화의 원리)

고2이상 =>  드림캐쳐를 만드는 과정에서 필요한 실의 길이를 어림해보자.

                 드림캐쳐의 실이 만드는 모양에서 코사인 법칙을 이용하여 등비수열을 찾아내 실의 길이를 어림해본다.

공통 => 드림캐쳐를 만드는 과정에서 돌리는 바퀴 수에 따른 분할도니 면의 수를 계산할 수 있도록 한다.